华南师范大学：《教学媒体理论与实践》课程教学资源（PPT课件）课程介绍（主讲：穆肃）

教学媒体的理论与实践 穆肃 以学主中白的果笔 查时、海也直意也学习 下生化

教学媒体的理论与实践 穆 肃

课程概况 在信息时代，数字媒体和相关技术的应用是教学过程的必要元 素，也成为教育技术学重要的应用和研究范畴之一。 本课程为教育技术学专业师范生的必修课程和非师范生的选修 课。 对于非师范生，本课程旨在培养本专业非师范学生能从教学的 角度深入理解教学中所运用的各种教学技术与媒体，如它们的 类型、特点和作用，从而为今后从事教学媒体的设计、制作、 研发等奠定基础

课程概况 • 在信息时代，数字媒体和相关技术的应用是教学过程的必要元 素，也成为教育技术学重要的应用和研究范畴之一。 • 本课程为教育技术学专业师范生的必修课程和非师范生的选修 课。 • 对于非师范生，本课程旨在培养本专业非师范学生能从教学的 角度深入理解教学中所运用的各种教学技术与媒体，如它们的 类型、特点和作用，从而为今后从事教学媒体的设计、制作、 研发等奠定基础

课程概况 ·课程性质：选修课 ·教学方式：混合学习 。 学时学分：32学时2学分

课程概况 • 课程性质： 选修课， • 教学方式：混合学习 • 学时学分： 32 学时 2 学分

课程目标 ·了解与教学媒体有关的基本概念： 媒体、教学媒体、现代教学媒体、数字化教学媒体、语言媒体、文字媒体、印刷媒体、 电子媒体、数字媒体、教学媒体、信息、符号。 了解与媒体及教学应用相关的理论 主要包括：信息理论（信息的本质）、符号理论（符号的本质）、麦克卢汉的媒体论、 教学媒体本质论(Clark,Bates,,Bruner)、经验之塔、教学媒体的特性、符号理论、 教学媒体的教育学基础、教学媒体的心理学基础、教学媒体与传播过程、媒体选择理 论。 了解和掌握教学媒体的操作与使用 主要包括：光学投影类媒体、电声媒体、电视媒体、计算机媒体、现代教学媒体应用 系统。 了解和掌握在教学中媒体应用的方法和途径

课程目标 • 了解与教学媒体有关的基本概念： 媒体、教学媒体、现代教学媒体、数字化教学媒体、语言媒体、文字媒体、印刷媒体、 电子媒体、数字媒体、教学媒体、信息、符号。 • 了解与媒体及教学应用相关的理论 主要包括：信息理论（信息的本质）、符号理论（符号的本质）、麦克卢汉的媒体论、 教学媒体本质论（Clark, Bates, Bruner）、经验之塔、教学媒体的特性、符号理论、 教学媒体的教育学基础、教学媒体的心理学基础、教学媒体与传播过程、媒体选择理 论。 • 了解和掌握教学媒体的操作与使用 主要包括：光学投影类媒体、电声媒体、电视媒体、计算机媒体、现代教学媒体应用 系统。 • 了解和掌握在教学中媒体应用的方法和途径

学习特点 项目 进(201w)注 秋的潭程 顶目学习 学习 运程数周中技应用及数 》项目准海款控 软字和的的论与注 2014（） 表建立项霸学习小烟 数学煤体的序论与实超国 》责与立期经 学习 2013 软震付的论写实维 我量2过 2012级软可孩学家国 先开装猴结 自主 表开粒绿结安 为中 混和 2202 静须百开腐的拉 学习 学习 》#小组项目胜进时论区 心 集项目雅延 表中性附 》项自他阶做 表国于习可视和在中增 》随目健生达 表华工风 实践 学习 15015 课程介铝 215 但字习容示 学习内容

学习特点 学习 为中 心 项目 学习 混和 学习 实践 学习 自主 学习

学习内容 周次 日期（第57节）■教学内容 主讲教师 01 2月26日（周一） 课程介绍及引入（技术与教学） 穆肃 2 3月5日（周一） 单元一：技术、媒体与学习 穆肃 03 3月12日（周一） 单元二：信息化社会中的学习系统 穆肃 3月19日（周一） 单元三：ASSURE模型 沈映珊 5 3月26日（周一） 单元三研讨：ASSURE模式实践案例展示及研讨 沈映珊 06 4月2日（周一） 单元四：BYOD中学生的准备 沈映珊 4月9日（周一） 媒体教学实践活动一 穆肃 08 4月16日（周一） 媒体教学实践活动二 穆肃 09 4月23日（周一） 单元七：数字化学习环境 柴少明 10 4月30日（周一） 劳动节放假 11 5月7日（周一） 媒体教学实践活动三 柴少明 12 5月14日（周一） 单元八：教学媒体的效果研究 柴少明 13 5月21日（周一） 单元九研讨：新媒体的教学应用 柴少明 14 5月28日（周一） 小组项目汇报 全体教师 15 6月4日（周一） 修订小组项目学习作品及在线互评 全体教师 暑假

学习内容 周次 日期（第 5~7 节） 教学内容 主讲教师 01 2 月26日（周一） 课程介绍及引入（技术与教学） 穆 肃 02 3 月5日（周一） 单元一：技术、媒体与学习 穆 肃 03 3 月12日（周一） 单元二：信息化社会中的学习系统 穆 肃 04 3 月19日（周一） 单元三： ASSURE 模型 沈映珊 05 3 月26日（周一） 单元三研讨：ASSURE模式实践案例展示及研讨 沈映珊 06 4 月2日（周一） 单元四：BYOD中学生的准备 沈映珊 07 4 月9日（周一） 媒体教学实践活动一 穆 肃 08 4 月16日（周一） 媒体教学实践活动二 穆 肃 09 4 月23日（周一） 单元七：数字化学习环境 柴少明 10 4 月30日（周一） 劳动节放假 11 5 月7 日（周一） 媒体教学实践活动三 柴少明 12 5月14 日（周一） 单元八：教学媒体的效果研究 柴少明 13 5 月21日（周一） 单元九研讨：新媒体的教学应用 柴少明 14 5月28日 (周一) 小组项目汇报 全体教师 15 6月4日 (周一) 修订小组项目学习作品及在线互评 全体教师 暑假

Textbook Content, Instructional technology and media for Learning,edition 12th 1.Exploring Student Learning 2.Designing Instruction and Assessing Learning 3.Integrating Technology and Media into Instruction:The ASSURE Model 4.Designing Digital Learning Environments 5.Engaging Learners with Digital Devices 6.Connecting Learners Using Web 2.0 7.Teaching at a Distance 8.Enhancing Learning with Multimedia 9.Preparing for Tomorrow's Challenges

Textbook Content, Instructional technology and media for Learning, edition 12th 1. Exploring Student Learning 2. Designing Instruction and Assessing Learning 3. Integrating Technology and Media into Instruction: The ASSURE Model 4. Designing Digital Learning Environments 5. Engaging Learners with Digital Devices 6. Connecting Learners Using Web 2.0 7. Teaching at a Distance 8. Enhancing Learning with Multimedia 9. Preparing for Tomorrow’s Challenges

评价方式 方式 项目 成绩比例 课堂成绩，包括出勤等 10% 项目学习，积极参与项目学习活动，汇报 40% 过程性考核 成果 （档案袋评 实践活动 10% 价) 在线作业 20% 在线学习，在线学习时间不少于20学时， 积极参与在线学习活动 20%

评价方式 方式 项目 成绩比例 过程性考核 （档案袋评 价） 课堂成绩，包括出勤等 10% 项目学习，积极参与项目学习活动，汇报 成果 40% 实践活动 10% 在线作业 20% 在线学习，在线学习时间不少于 20 学时， 积极参与在线学习活动 20%