《遗传学》课程教学资源（试题库）（下册）题库（6）

遗传学(下册)题库(6) 题号 四五六总分 得分 一、概念(每题2分,共16分) 1、单体2、整倍体3、重组修复4、转基因动物5、DNA重组技术 6、基因重排7、DNA指纹8、Chi结构 二、填空题(每空1分,共40分) 1、真核生物基因组序列中有三种序列类型,它们是( )、( )序 列,其中生物的复杂程度和表达基因的多少主要取决于( )序列。基因家族主 要有( )和( ),其中()家族在 人类基因组中是最为丰富的,占人体基因组的3%~6% 2、异源多倍体的获得方法主要有( )等方法。其育性与二倍体相似,原 因是异源多倍体的染色体( )。但偶数倍异源多倍体的育性 大大()奇数倍异源多倍体。 3、转座子的类型主要有( 等。其中最早发 现的转座子是由麦克林托在研究 )时发现的。其转座机理是转座子经( 后,其 )转移到另一位置,转座过程中有( 结构产生。 4、在基因转变中,半染色单体转变出现的孢子类型的比例可以是( 染色单体的转变是( 5、限制性核酸内切酶Ⅱ的识别位点具有( )结构,一般在( )位置切 割。根据识别、切割和来源情况,该酶可分为( 因此酶具有 )特性,所以它是基因工程中的主要酶类。 6、持久母性影响属( )遗传,其子代表现型受( )控制,正反交 结果是()。( )代表现出3:1的分离比例 7、近代基因的概念打破了经典基因概念中的“三位一体”理论,即()是顺反子 当两个突变点位于( )时称为顺式,反之称为反式。在反式结构中,若两个突变 点之间( ),则它们位于( )顺反子;若两个突变点之间( 则它们位于( )顺反子。 选择题(每题3分,共18分) 1、 Souther印记法的操作和功能主要是()(多选 A、通过物理机械方法分离DNA片段并使之原位杂交 B、将单链DNA转到醋酸纤维薄膜上 C、用未知序列与样品变性DNA杂交 D、根据标记进行放射性自显影或荧光检测 E、该方法用于限制性片段长度多态性(RFLP)等连锁分析和基因 2、关于染色体易位杂合体的描述下列哪些是正确的()(多选题)

遗传学（下册）题库（6） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 概念（每题 2 分，共 16 分） 1、单体 2、整倍体 3、重组修复 4、转基因动物 5、DNA 重组技术 6、基因重排 7、DNA 指纹 8、Chi 结构 二、 填空题(每空 1 分，共 40 分) 1、真核生物基因组序列中有三种序列类型，它们是（ ）、（ ）、（ ）序 列，其中生物的复杂程度和表达基因的多少主要取决于（ ）序列。基因家族主 要有（ ）、（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）家族在 人类基因组中是最为丰富的，占人体基因组的 3%~6%。 ２、异源多倍体的获得方法主要有（ ）、 （ ）、（ ）等方法。其育性与二倍体相似，原 因是异源多倍体的染色体（ ）。但偶数倍异源多倍体的育性 大大（ ）奇数倍异源多倍体。 3、转座子的类型主要有（ ）、（ ）、（ ）等。其中最早发 现的转座子是由麦克林托在研究（ ）时发现的。其转座机理是转座子经（ ） 后，其（ ）转移到另一位置，转座过程中有（ ）结构产生。 4、在基因转变中，半染色单体转变出现的孢子类型的比例可以是（ ）和（ ）； 染色单体的转变是（ ）。 5、限制性核酸内切酶Ⅱ的识别位点具有（ ）结构，一般在（ ）位置切 割。根据识别、切割和来源情况，该酶可分为（ ）、（ ）、（ ）。 因此酶具有（ ）特性，所以它是基因工程中的主要酶类。 6、持久母性影响属（ ）遗传，其子代表现型受（ ）控制，正反交 结果是（ ）。（ ）代表现出 3：1 的分离比例。 7、近代基因的概念打破了经典基因概念中的“三位一体”理论，即（ ）是顺反子。 当两个突变点位于（ ）时称为顺式，反之称为反式。在反式结构中，若两个突变 点之间（ ），则它们位于（ ）顺反子；若两个突变点之间（ ）， 则它们位于（ ）顺反子。 三、 选择题（每题 3 分，共 18 分） 1、 Souther 印记法的操作和功能主要是（ ）（多选） A、通过物理机械方法分离 DNA 片段并使之原位杂交 B、将单链 DNA 转到醋酸纤维薄膜上 C、用未知序列与样品变性 DNA 杂交 D、根据标记进行放射性自显影或荧光检测 E、该方法用于限制性片段长度多态性（RFLP）等连锁分析和基因 2、关于染色体易位杂合体的描述下列哪些是正确的（ ）（多选题）

A、减数分裂过程中形成交联体 易位杂合体产生半不育的配子 C、减数分裂后期I时形成“O”字型结构 D、具有交换抑制效应,使重组率降低 E、分裂过程中形成双着丝点的“染色体桥” 3、关于单倍体系列哪些说法是正确的()(多选题 A、二倍体的单倍体高度不育的原因是到达两极的染色体数目不完全 B、单倍体经加倍后可使基因型迅速纯合 C、异源多倍体的单倍体与其单体一样都是高度可育的 D、所有生物单倍体的染色体数都仅有一个祖先基本染色体组 E、单倍体的可育率只有(1/2)叶(n为该物种配子所含的染色体数。 4、质粒的改建的可以着眼于下列哪几方面()(多选题) A、删除不必要的DNA区段B、提高自我剪切功能 C、加入易于识别的选择标记D、在标记内引入限制酶单一切点 E、加入扩增引物54、关于 Holliday模型的主要描述是()(多选题) A、是解释重组现象和断裂愈合的模型B、在连接酶的作用下形成交联桥 C、重组的染色体是两对非同源染色体D、愈合的结果只形成重组型 6、关于开放阅读框架(ORF)的描述下列哪些是正确的()(多选题) A、以mRNA为模板在反转录酶的作用下合成 B、包括编码区、前导区和上下游非编码序列 C、细菌和病毒中DNA的ORF常常是连续的,这一点与真核生物相同 D、ORF中的结构基因是转录mRNA的模板 四筒答题(每题4分,共16分) 1、如何进行果蝇性染色体突变的检出 2、动物克隆技术有哪些实践意义 3、染色体倒位的遗传效应 4、细胞质遗传的特点 五论述题(10分) 试述基因工程的主要步骤

A、 减数分裂过程中形成交联体 B、 易位杂合体产生半不育的配子 C、 减数分裂后期Ⅰ时形成“O”字型结构 D、 具有交换抑制效应，使重组率降低 E、分裂过程中形成双着丝点的“染色体桥” 3、关于单倍体系列哪些说法是正确的（ ）（多选题） A、 二倍体的单倍体高度不育的原因是到达两极的染色体数目不完全 B、 单倍体经加倍后可使基因型迅速纯合 C、 异源多倍体的单倍体与其单体一样都是高度可育的 D、 所有生物单倍体的染色体数都仅有一个祖先基本染色体组 E、 单倍体的可育率只有（1/2）n+1(n 为该物种配子所含的染色体数。 4、质粒的改建的可以着眼于下列哪几方面（ ）（多选题） A、删除不必要的 DNA 区段 B、提高自我剪切功能 C、加入易于识别的选择标记 D、在标记内引入限制酶单一切点 E、加入扩增引物 54、关于 Holliday 模型的主要描述是（ ）（多选题） A、是解释重组现象和断裂愈合的模型 B、在连接酶的作用下形成交联桥 C、重组的染色体是两对非同源染色体 D、愈合的结果只形成重组型 6、关于开放阅读框架（ORF）的描述下列哪些是正确的（ ）（多选题） A、 以 mRNA 为模板在反转录酶的作用下合成 B、 包括编码区、前导区和上下游非编码序列 C、 细菌和病毒中 DNA 的 ORF 常常是连续的，这一点与真核生物相同 D、 ORF 中的结构基因是转录 mRNA 的模板 四 简答题（每题 4 分，共 16 分） 1、如何进行果蝇性染色体突变的检出 2、动物克隆技术有哪些实践意义 3、染色体倒位的遗传效应 4、细胞质遗传的特点 五 论述题（10 分） 试述基因工程的主要步骤