《语文课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十五讲 转变语文学习方式

■转变语文学习方式 必须建立新型的师生关系

◼转变语文学习方式 必须建立新型的师生关系

师生关系的重建 教师 学生 学生 学生 学生

教师 师生关系的重建 学生 学生 学生 学生

应景特 公园里的研究性学习 野柳的女王头

野 柳 的 女 王 头—— 公 园 里 的 研 究 性 学 习

公民參舆表達您的意見 簡介 野柳女王頭的未來 自然風化斷落或維護延續存在? 據學者評估野柳 風景區女王頭只剩1525年命·有人配焉道樣的自然景風化侵触·是件很自 然的事,不患該用人的方法干摄自然行·另有人認玛特的景,可籍由 现代科技抹抗風化蘗劑·稚護廷存在·烏廣納民意·請您踴躍發表意見 我認野柳女王頭瘪該(請勾選) 自然風化斷落 口箱護延存在 没有意見 其他建議 学习化社会 与学习化校园 姓名 性别 年龄: °课程资源的 住址: 开发与利用 電話 E-mail °教学民主是 台北野蚁景特定画管理所 另外您可以的属量富人口看战成 207北释里娜材淹束路1671 電話:02.24922016分19 研究性学习的 群情法上 vanw.yoh9 表速意见及投票 Emaittoes024 mbs. cpow. tw表速您的 200282220021022 基础 的问答!交予人成尼箱

•学习化社会 与学习化校园 •课程资源的 开发与利用 •教学民主是 研究性学习的 基础

谢谢

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