华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)以毛泽东为主要代表的共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的

以毛泽东为主要代表的共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的? 国共合作的国民革命军取得北伐节节胜利后,国民党占统治地位的右派势力开始 “分共”,并通过继续北伐建立起对僵的统治。国民党所实行的是代表地主阶级、买办 阶级利益的一党专政和军事独裁体制,中国半殖民地半封建的社会性质依然。在严酷镇 压共产党人的白色恐怖形势下,中国革命转入低潮。 但是中国共产党人没有屈服,1927年8月7日召开的紧急会议,决定以武装革命反 抗武装的反革命。南昌起义,湘赣边界秋收起义、广州起义相继发动。在城市起义相继 失败、农村起义却逐渐迈向创建革命根据地的情况下,以毛泽东为代表的中国共产党人, 逐渐探索出以农村工作为重点,到农村去发动农民,进行土地革命,开展武装斗争,建 设根据地的路线,开辟了农村包围城市、武装夺取政权这条革命新道路。 毛泽东不仅在秋收起义的实践中首先把革命战争戟方向指向了农村,而且从理论联 系实际上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党支部的工作中心的思想。早 在1928年10月11日,毛泽东就写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈 山的斗争》两篇文章,明确地指出,以农业为主要经济的中国革命,以军事发展暴动, 是一种特征:同时,他还科学地阐述了共产党领导的土地革命、武装北朝鲜与根据地建 设这三者之间的辩证统一关系,强调工农武装割剧地方的工农群众必须具备的一个重要 思想。1930年1月,毛泽东进一步指出,红军、游击队和红色区域的建立与发展,是半 殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必 然结果,并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共 产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作坚决的斗争,科学地概括了大革命战争失败 后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验,系统提出了农村包围城市、武装夺取政 权的理论。农村包围城市、武装夺取政权理论的提出,标志着中国化的马克思主义即毛 泽东思想的初步形成。 随着革命新道路的开辟,中国革命开始走向复兴。红军的力量在壮大,根据地遍 及大江南北。红军游击战争实际上已经成为中国革命战争的主要形式。农村革命根据地 成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。其中,毛泽东和朱德领导者的红军第一方面 军和中央革命根据地起了最重要的作用
以毛泽东为主要代表的共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的? 国共合作的国民革命军取得北伐节节胜利后,国民党占统治地位的右派势力开始 “分共”,并通过继续北伐建立起对僵的统治。国民党所实行的是代表地主阶级、买办 阶级利益的一党专政和军事独裁体制,中国半殖民地半封建的社会性质依然。在严酷镇 压共产党人的白色恐怖形势下,中国革命转入低潮。 但是中国共产党人没有屈服,1927 年 8 月 7 日召开的紧急会议,决定以武装革命反 抗武装的反革命。南昌起义,湘赣边界秋收起义、广州起义相继发动。在城市起义相继 失败、农村起义却逐渐迈向创建革命根据地的情况下,以毛泽东为代表的中国共产党人, 逐渐探索出以农村工作为重点,到农村去发动农民,进行土地革命,开展武装斗争,建 设根据地的路线,开辟了农村包围城市、武装夺取政权这条革命新道路。 毛泽东不仅在秋收起义的实践中首先把革命战争戟方向指向了农村,而且从理论联 系实际上阐明 了武装斗争 的极端重要性和农村应当成为党支部的工作中心的思想。早 在 1928 年 10 月 11 日,毛泽东就写了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈 山的斗争》两篇文章,明确地指出,以农业为主要经济的中国革命,以军事发展暴动, 是一种特征;同时,他还科学地阐述了共产党领导的土地革命、武装北朝鲜与根据地建 设这三者之间的辩证统一关系,强调工农武装割剧地方的工农群众必须具备的一个重要 思想。1930 年 1 月,毛泽东进一步指出,红军、游击队和红色区域的建立与发展,是半 殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必 然结果,并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共 产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作坚决的斗争,科学地概括了大革命战争失败 后中国共产党 领导的红军和根据地斗争经验,系统提出了农村包围城市、武装夺取政 权的理论。农村包围城市、武装夺取政权理论的提出,标志着中国化的马克思主义即毛 泽东思想的初步形成。 随着革命新道路的开辟,中国革命开始走向复兴。红军的力量 在壮大,根据地 遍 及大江南北。红军游击战争实际上已经成为中国革命战争的主要形式。农村革命根据地 成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。其中,毛泽东和朱德领导者的红军第一方面 军和中央革命根据地起了最重要的作用
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)中国共产党是如何总结历史经验和加强党的思想理论建设的.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)农村包围城市道路对社会主义现代化建设的启示.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)关于抗日战争的起点.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)关于抗日战争的领导者.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)关于抗日战争中的统计数字.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)国民党政权陷入全民的包围之中及其原因.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)各民主党派走上中国共产党领导的新民主主义革命道路的原因.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)资本主义的建国方案为什么在中国行不通?.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)促使中国在20世纪50年代选择社会主义的基本因素有哪些.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)如何理解“理论创新是伟大的历史性创造”.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)中国改革开放的成就与经验.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第八专题 中国特色社会主义建设道路的确立和发展.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第六专题 为新中国而奋斗.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第七专题 社会主义制度在中国的确立及中国社会主义建设道路的初步探索.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第四专题 中国革命新道路的探索和实现.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第五专题 中华民族的抗日战争.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第二专题 中国社会各阶级对国家出路的早期探索.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第三专题 中国革命新局面的开启.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(授课教案)第一专题 中国半殖民地半封建社会的形成和特点.doc
- 《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第9章 社会主义建设在探索中曲折发展.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)探索中国革命新道路的历史背景是什么?.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)中国共产党对1924至1927年大革命的重要作用.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)五四以前新文化运动的局限性.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)五四运动的历史特点.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)三民主义内容与意义?.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)维新变法对近代中国带来了哪些影响.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)为什么中国走不出漫长的封建社会?.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)关于洋务运动的性质.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)正确认识资本帝国主义对中国的侵略.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(重点难点)如何看待资本—帝国主义入侵中国在一定程度上“充当了历史不自觉的工具”?.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(考题及答案)2006—2007学年第二学期.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(考题及答案)2008—2009学年第二学期.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(考题及答案)2009—2010学年第一学期.doc
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第一专题 半殖民地半封建社会的形成及其特点.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第三专题 中国革命新局面的开启.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第二专题 中国社会各阶级对国家出路的早期探索.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第五专题 中华民族的抗日战争.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第四专题 中国革命新道路的探索和实现.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第七专题 社会主义制度在中国的确立及中国社会主义建设道路的初步探索.ppt
- 华南农业大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)第八专题 中国特色社会主义建设道路的确立与发展.ppt