《护理药理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）课程介绍

护理药理学

Hospitel 目录 1课程设置 课程教学设计 a● 3 教学实施 教学资源 4 5 考核方案、学习情况与方法 DD看 教学效果 6 课程特色

目 录 1 课程设置 2 课程教学设计 3 教学实施 教学资源 4 5 考核方案、学习情况与方法 6 教学效果 7 课程特色

Hospital 课程设置 1.基本信 令课程:护理药理学(72学时,52/20) ◇对象:护理专业普通专科 今类型:专业基础必修课 , 护理药理学 k

一、课程设置 1.基本信息 ❖课程：护理药理学（72学时，52/20） ❖对象：护理专业普通专科 ❖类型：专业基础必修课

Hospitel 的学情分析 有一定的医学 学生思维活跃, 基础知识,但 基础较好,学 知识缺乏综合分析 习主动性较强,分析 储备/解决问题的能 有较好的记忆 力,动手操作 力和良好的观 能力也存在欠 察能力 缺

学情分析 学生思维活跃， 基础较好，学 习主动性较强， 有较好的记忆 力和良好的观 察能力。 有一定的医学 基础知识，但 缺乏综合分析 解决问题的能 力，动手操作 能力也存在欠 缺。 学情 分析 知识 储备 2

Hospitel 2.课程性质与定位 护理药理学 基础医学课程 护理专业课程 正常人体解剖学 生理学 内科护理学 生物化学 外科护理学 病原微生物与免疫学 妇产科护理学 病理学与病理生理学 儿科护理学

护理药理学 基础医学课程 护理专业课程 正常人体解剖学 生 理 学 生 物 化 学 病原微生物与免疫学 病理学与病理生理学 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 2.课程性质与定位

2.课程性质与定位 护理药理学是阐明药物作用、临床应用及不良反应的学科, 是医学各专业临床合理用药的理论基础,因此也是医学检验 技术专业普专课程体系中的一门必修的专业基础课。在医学 检验专业技术课程体系中的地位是极其重要的,起着承上启 下的作用。 护理药理学的前修课有生理、人体解剖、病理学、生物化学 微生物学等,后续课有内科护理学、外科护理学等。本课 程为专业课的学习做好知识技能铺垫。本课程与前、后续课 程衔接得当,是一门重要的标梁课程

2.课程性质与定位 护理药理学是阐明药物作用、临床应用及不良反应的学科， 是医学各专业临床合理用药的理论基础，因此也是医学检验 技术专业普专课程体系中的一门必修的专业基础课。在医学 检验专业技术课程体系中的地位是极其重要的，起着承上启 下的作用。 护理药理学的前修课有生理、人体解剖、病理学、生物化学 、微生物学等，后续课有内科护理学、外科护理学等。本课 程为专业课的学习做好知识技能铺垫。本课程与前、后续课 程衔接得当，是一门重要的桥梁课程

Hospitel 3.课程培养目标 依据护理专业培 熟悉“三查、七对”工作, 养目标,确定课 掌握药物的药效及药物不 程目标。 良反应。了解药物的作用 知识目标机制。 1培养以人为本 全心全意为患者 培养学生严谨的 服务的医德医风; 科学态度,扎实 2培养实事求是 的实验操作水平能力目柯 情感目的科学态度 和独立分析、解 3培养团队意识 决问题的能力。 与协作精神。 特点:知识为基础、能力为主线、综合素质为核心,着力打造 德技双馨的仲景学子

熟悉“三查、七对”工作， 掌握药物的药效及药物不 良反应。了解药物的作用 机制。 培养学生严谨的 科学态度，扎实 的实验操作水平 和独立分析、解 决问题的能力。 1.培养以人为本、 全心全意为患者 服务的医德医风； 2.培养实事求是 的科学态度； 3.培养团队意识 与协作精神。 知识目标 能力目标 情感目标 3.课程培养目标 依据护理专业培 2 养目标，确定课 程目标。 特点：知识为基础、能力为主线、综合素质为核心，着力打造 德技双馨的仲景学子

Hospitel 二、课程教学设计 6冷1设计理念和思路 理色为旁坐出融课厦簧歉奇业理数醒 生的职业能力,实施工学结合的教学模式 思路:现代护士不仅仅是护理病人身体,还要对病 人开展心理 篝金方位的护理工作,使药迨 疗的病人能够以茛好的心理状态x正确的方法来接 药物、使用索物发药物的开数护 H确的用药清轴专 对病人进 使病人及家属理解并 能够积极配药物浴污方案的正确实施

二、课程教学设计 ❖1.设计理念和思路 理念：作为专业基础课，为后续的专业课教学服务； 理论教学为实践服务；强化实践教学，重点培养学 生的职业能力，实施工学结合的教学模式。 思路：现代护士不仅仅是护理病人身体，还要对病 人开展心理、社会等全方位的护理工作。使用药治 疗的病人能够以良好的心理状态，正确的方法来接 受药物、使用药物，充分发挥药物的疗效。护士的 职责之一就是利用所学的药理学知识，对病人进行 正确的用药指导和宣传咨询，使病人及家属理解并 能够积极配合药物治疗方案的正确实施

Hospitel 2.教学内容 药物治疗 用药咨询 合理运用药物 减少不良反应发生 开展药物疗效评价 药名剂量给药方法 评价药效及起效时间 药品保存方法 告知药物不良反应

用 药 咨 询 2. 教学内容 合 理 运 用 药 物 减 少 不 良 反 应 发 生 开 展 药 物 疗 效 评 价 药 品 保 存 方 法 评 价 药 效 及 起 效 时 间 告 知 药 物 不 良 反 应 药 名 剂 量 给 药 方 法 药 物 治 疗