《管理学》课程教学资源（PPT电子课件）第一章 管理与管理学

第一章管理与管理学 第一节管理概述 第二节管理学概述 第三节管理的基本问题 第四节管理的基本原理与一般方法

第一章 管理与管理学 第一节 管理概述 第二节 管理学概述 第三节 管理的基本问题 第四节 管理的基本原理与一般方法

第一节管理概述 管理的含义 二、管理的特征 管理的要素与职能 四、管理的性质 五、管理的目的

第一节 管理概述 一、管理的含义 二、管理的特征 三、管理的要素与职能 四、管理的性质 五、管理的目的

管理的含义 设计和保持一种良好的环境,使人在群体里高效地完 成既定的目标。 2、管理就是决策,决策贯穿于管理的全部过程 3、管理是指同别人一起,或通过别人使活动完成得更有 效的过程 4、管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织 人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活 动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程

一、管理的含义 1、设计和保持一种良好的环境，使人在群体里高效地完 成既定的目标。 2、管理就是决策，决策贯穿于管理的全部过程。 3、管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有 效的过程。 4、管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、 人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活 动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程

二、管理的特征 1、管理是一种社会现象和文化现象 1)两个人以上的集体活动 (2)一致的目标 2、管理的“载体”是组织 3、管理有其特定的任务、职能和层次 4、管理的核心是处理各种人际关系 德鲁克:管理人员扮演的角色 (1)管理一个组织 (2)管理管理者 (3)管理工作和员工 5、管理既是一门科学又是一门艺术

二、管理的特征 1、管理是一种社会现象和文化现象 （1）两个人以上的集体活动 （2）一致的目标 2、管理的“载体”是组织 3、管理有其特定的任务、职能和层次 4、管理的核心是处理各种人际关系 德鲁克：管理人员扮演的角色 （1）管理一个组织 （2）管理管理者 （3）管理工作和员工 5、管理既是一门科学又是一门艺术

管理的要素与职能 1、管理的要素 1)人 (2)财 (3)物 (4)时间 (5)信息 管理职能 (1)计划 (2)组织 (3)人员配备 (4)领导 (5)控制

三、管理的要素与职能 1、管理的要素 （1）人 （2）财 （3）物 （4）时间 （5）信息 2、管理职能 （1）计划 （2）组织 （3）人员配备 （4）领导 （5）控制

四、管理的性质 管理的二重性 1、自然属性 (1)为组织共同劳动而产生,反映了社会协作劳动本身 的要求,力求用先进的科学方法合理地组织生产力, 以保证生产过程的顺利进行 (2)不以人的意志为转移,也不因社会制度意识形态的 不同而有所改变,是一种客观存在 2、社会属性 由社会生产关系决定,反映一定社会形态中统治阶级 的要求,受到生产关系或经济基础的影响和制约,按 统治阶级意志调整人们之间的相互关系,维持和完善 生产关系

四、管理的性质 管理的二重性 1、自然属性 （1）为组织共同劳动而产生，反映了社会协作劳动本身 的要求，力求用先进的科学方法合理地组织生产力， 以保证生产过程的顺利进行。 （2）不以人的意志为转移，也不因社会制度意识形态的 不同而有所改变，是一种客观存在。 2、社会属性 由社会生产关系决定，反映一定社会形态中统治阶级 的要求，受到生产关系或经济基础的影响和制约，按 统治阶级意志调整人们之间的相互关系，维持和完善 生产关系

第二节管理学概述 管理学的含义 管理学的特征 管理学的研究方法

第二节 管理学概述 一、管理学的含义 二、管理学的特征 三、管理学的研究方法

管理学的含义 系统地研究管理活动(过程)的基本原理和一般方法的科学

一、管理学的含义 系统地研究管理活动（过程）的基本原理和一般方法的科学

二、管理学的特征 1、管理学是一门独立的科学 (1)管理学是一门科学; (2)是一门独立的科学 2、管理学是一门定性和定量相结合的科学 1)定量可实现管理的高度科学化和精确化; (2)许多因素难以量化 3、管理学是一门软科学 4、管理学是一门应用性科学 没有实践便无所谓管理 5、管理学是一门综合性科学 1)管理活动的复杂性、多样性决定了管理的综合性 (2)管理的综合性表现在内容上和方法上

二、管理学的特征 1、管理学是一门独立的科学 （1）管理学是一门科学； （2）是一门独立的科学 2、管理学是一门定性和定量相结合的科学 （1）定量可实现管理的高度科学化和精确化； （2）许多因素难以量化 3、管理学是一门软科学 4、管理学是一门应用性科学 没有实践便无所谓管理 5、管理学是一门综合性科学 （1）管理活动的复杂性、多样性决定了管理的综合性 （2）管理的综合性表现在内容上和方法上

管理学的研究方法 归纳法(实证研究) 通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察, 从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手,进而分 析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展 的一般规律 应用最为广泛;局限性十分明显

三、管理学的研究方法 1、归纳法（实证研究） 通过对客观存在的一系列典型事物（经验）进行观察， 从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手，进而分 析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展 的一般规律。 应用最为广泛；局限性十分明显