《量子物理》课程教学资源（PPT课件讲稿）引言

量子物理引言 ,物理学的分支及发展的总趋势 物理学 经典物理一力学、热学、电磁学、光学; 现代物理一相对论、量子论、非线性物理学;

量子物理引言 一、物理学的分支及发展的总趋势 物理学 经典物理－力学、热学、电磁学、光学； 现代物理－相对论、量子论、非线性物理学；

量子物理引言 关键概念的发展历史 力学 电磁学 相对论 量子论 热学 时间t 1600 170 180

量子物理引言 二、关键概念的发展历史

量子物理引言 、近年来的发展 口粒子物理高能加速器产生新粒子,已发现300 种 麦克斯韦理论、狄拉克量子电动力学、规范场理 论、重整化方法。 口天体物理运用物理学实验方法和理论对宇宙各 种星球进行观测和研究,从而得出相应的天文规 律的学科。应用经典、量子、广义相对论、等离 子体物理和粒子物理

量子物理引言 三、近年来的发展 ❑粒子物理高能加速器产生新粒子，已发现300 种。 麦克斯韦理论、狄拉克量子电动力学、规范场理 论、重整化方法。 ❑天体物理运用物理学实验方法和理论对宇宙各 种星球进行观测和研究，从而得出相应的天文规 律的学科。应用经典、量子、广义相对论、等离 子体物理和粒子物理

量子物理引言 三、近年来的发展 口存在的问题 太阳中微子短缺问题; 引力波存在的问题; 物体的速度能否超过光速的问题 口生物物理有机体遗传程序的研究 有机体遗传程序的研究(须运用量子力学 统计物理、非平衡热力学、X射线、电子能谱 和核磁共振技术等)

量子物理引言 三、近年来的发展 ❑存在的问题 太阳中微子短缺问题； 引力波存在的问题； 物体的速度能否超过光速的问题； ❑生物物理有机体遗传程序的研究 有机体遗传程序的研究（须运用量子力学、 统计物理、非平衡热力学、X射线、电子能谱 和核磁共振技术等）

量子物理引言 四、物理学发展的总趋向 口学科之间的大综合。 口相互渗透结合成边缘学科。 例如:生物物理、生物化学、物理化学、量 子化学、量子电子学、量子统计力学、固体量 子论

量子物理引言 四、物理学发展的总趋向 ❑学科之间的大综合。 ❑相互渗透结合成边缘学科。 例如：生物物理、生物化学、物理化学、量 子化学、量子电子学、量子统计力学、固体量 子论

量子物理引言 四、物理学发展的总趋向 口二十世纪物理学中两个重要的概念 场和对称性 口从经典物理学到量子力学过渡时期的三个重 大问题的提出:(1)黑体辐射问题,即所谓 “紫外灾难”问题;(2)光电效应和康普顿 效应的解释问题;(3)原子的稳定性和大小 问题

量子物理引言 四、物理学发展的总趋向 ❑二十世纪物理学中两个重要的概念 场和对称性 ❑从经典物理学到量子力学过渡时期的三个重 大问题的提出：（1）黑体辐射问题，即所谓 “紫外灾难”问题；（2）光电效应和康普顿 效应的解释问题；（3）原子的稳定性和大小 问题