《建筑物理》课程授课教案（建筑光学）第十五讲 天然采光（2/2）

第8周，第1进课程名称：《建筑物理》摘要第二章天然采光第三节采光设计第四节采光计算授课题目（章、节）【目的要求】掌握采光设计的步骤，了解教室和美术展览馆采光设计中的注意事项

课程名称：《建筑物理》 第 8 周，第 1 讲 摘 要 授课题目（章、节） 第二章 天然采光 第三节 采光设计 第四节 采光计算 【目的要求】掌握采光设计的步骤，了解教室和美术展览馆采光设计中的注意事项

第三节采光设计一、采光设计的任务采光设计的任务在于根据视觉工作特点所提出的各项要求，正确地选择采光口形式，确定必需的采光口面积，以及它们的位置，使室内获得良好的光环境，保证视觉工作顺利进行。二、采光设计步骤（1）搜索资料（2）选择采光口的形式（3）确定采光口位置及可能开设的窗口面积（4）估算采光口尺寸三、中小学教室采光设计（1）教室光环境要求a.在整个教室应保持足够的照度b.均匀的照度分布c．对光线方向和阴影的要求不应采用东西朝向，宜采用南北向双侧采光。如果不具备双侧采光，就要争取左侧采光，光线从学生座位的左侧射入。d.避免眩光（2）教室采光设计中的几个重要问题a.室内装修：顶棚和内墙的光反射比；桌面材料的选择b.黑板：避免镜面反射和提高环境亮度的均匀度（方法：表面应以黑色或墨绿色耐磨无光泽的材料制成）；避免大角度入射光线引起的定向扩散反射（方法：调整角度、设置局部照明灯以减轻明亮窗口在黑板上的反射影像的明显程度。c.梁和柱的影响：梁的布置方向的影响d.窗间墙（3）教室剖面形式A.侧窗采光及其改善措施B.天窗采光C.不同剖面形式的采光效果比较

第三节 采光设计 一、采光设计的任务 采光设计的任务在于根据视觉工作特点所提出的各项要求，正确地选择采光 口形式，确定必需的采光口面积，以及它们的位置， 使室内获得良好的光环境， 保证视觉工作顺利进行。 二、采光设计步骤 （1） 搜索资料 （2）选择采光口的形式 （3）确定采光口位置及可能开设的窗口面积 （4）估算采光口尺寸 三、中小学教室采光设计 （1）教室光环境要求 a. 在整个教室应保持足够的照度 b. 均匀的照度分布 c. 对光线方向和阴影的要求不应采用东西朝向，宜采用南北向双侧采光。如 果不具备双侧采光，就要争取左侧采光，光线从学生座位的左侧射入。 d.避免眩光 （2）教室采光设计中的几个重要问题 a.室内装修：顶棚和内墙的光反射比；桌面材料的选择 b.黑板：避免镜面反射和提高环境亮度的均匀度（方法：表面应以黑色或墨 绿色耐磨无光泽的材料制成）；避免大角度入射光线引起的定向扩散反射（方法： 调整角度、设置局部照明灯以减轻明亮窗口在黑板上的反射影像的明显程度。 c.粱和柱的影响：粱的布置方向的影响 d.窗间墙 （3）教室剖面形式 A. 侧窗采光及其改善措施 B. 天窗采光 C. 不同剖面形式的采光效果比较

四、美术展览馆采光设计1采光要求a.适宜的照度b.均匀的照度分布C.避免在观看展品时明亮的窗口处于视野范围内d.避免一、二次反射眩光e.环境亮度和色彩f.避免阳光直射展品g.采光口不占或少占可供展出用的墙面2采光形式a.侧窗采光b.高侧窗窗采光c.顶窗采光第四节采光计算一、侧窗采光计算：按采光标准规定，侧窗的采光系数最低值设计值为：mn=C,K。K,K,.K二、天窗采光计算：按采光标准规定，天窗的采光系数最低值为C=C.KKK

四、美术展览馆采光设计 1 采光要求 a. 适宜的照度 b. 均匀的照度分布 c. 避免在观看展品时明亮的窗口处于视野范围内 d. 避免一、二次反射眩光 e. 环境亮度和色彩 f. 避免阳光直射展品 g. 采光口不占或少占可供展出用的墙面 2 采光形式 a.侧窗采光 b.高侧窗窗采光 c.顶窗采光 第四节 采光计算 一、侧窗采光计算： 按采光标准规定，侧窗的采光系数最低值设计值为： C Ch K K p K Kob =     min   二、天窗采光计算： 按采光标准规定，天窗的采光系数最低值为： C Ch Khs K  K  =    min