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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(PPT课件)6.3.1 种群基因组成的变化2

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资源类别:文库
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文档页数:16
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湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(PPT课件)6.3.1 种群基因组成的变化2
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高一生物课件之 种群基因频率的改变与生物进化 山东昌邑文山中学王琴

图形绘 制 图片处 理 图表设 计 典型案 例 高一生物课件之 1 种群基因频率的改变与生物进化 山东昌邑文山中学 王琴

观点对对碰 观看视频,思考视频资料中可以体现了达尔文的哪 些观点? 进化历程

观点对对碰 进化历程 观看视频,思考视频资料中可以体现了达尔文的哪 些观点?

种群与进化的关系 观察以下三幅图片,哪些属于种群? 一片草地上所有的蒲公英 南极的一群企鹅 火车站上聚集的人群 通过分析,你能得出怎样结论? 结论:自然界的物种实际上是以一个个种群存在的,种群具 有时空性,是繁殖的基本单位,是生物进化的基本单位

种群与进化的关系 观察以下三幅图片,哪些属于种群? 一片草地上所有的蒲公英 南极的一群企鹅 火车站上聚集的人群 结论:自然界的物种实际上是以一个个种群存在的,种群具 有时空性,是繁殖的基本单位,是生物进化的基本单位。 通过分析,你能得出怎样 结论?

种群与进化的关系 观察下图 题例:某昆虫种群中,绿色翅 的基因为A,红色翅的基因为a, 调查发现,AA、Aa、aa的个 体分别占20%、60%、20%, 那么A和a的基因频率各是多少? 答案:该种群基因A的频率为 50%,基因a的频率为50%

种群与进化的关系 观察下图 答案:该种群基因A的频率为 50%,基因a的频率为50% 题例:某昆虫种群中,绿色翅 的基因为A,红色翅的基因为a, 调查发现,AA、Aa、aa的个 体分别占20%、60%、20%, 那么A和a的基因频率各是多少?

种群与进化的关系 上题质疑: ①如果让该种群随机交配,依据孟德尔遗传定律,子一代、 子二代的基因型频率和基因频率又会怎样呢? 基因频率在亲子代间是稳定不变的,基因型频率到子二 代也会稳定下来。 ②分析后代的基因型频率和基因频率的计算结果,尝试解释 出现这种结果需具备怎样的条件? 出现这种现象的条件是:a.该种群非常大;b.所有的雌 雄个体都能自由交配;c.没有迁入和迁出;d.自然选择 对不同表现型的个体没有作用;e.这对基因不发生突变 和携带这对基因的染色体不发生变异

上题质疑: ①如果让该种群随机交配,依据孟德尔遗传定律,子一代、 子二代的基因型频率和基因频率又会怎样呢? ②分析后代的基因型频率和基因频率的计算结果,尝试解释 出现这种结果需具备怎样的条件? 种群与进化的关系 基因频率在亲子代间是稳定不变的,基因型频率到子二 代也会稳定下来。 出现这种现象的条件是:a. 该种群非常大;b. 所有的雌 雄个体都能自由交配;c. 没有迁入和迁出;d. 自然选择 对不同表现型的个体没有作用;e. 这对基因不发生突变 和携带这对基因的染色体不发生变异

种群与进化的关系 教师总结: 若符合以上条件可用哈迪温伯格平衡公式: p十q=1,(p+q)2=1 其中ρ表示显性等位基因的频率,q表示隐性等位基因的频率, p表示显性纯合子的基因型频率,q2表示隐性纯合子的基因 型频率,2pq表示杂合子的基因型频率。 例题:人的白化病决定于隐性基因a,纯合子aa才表现 为白化病,经过调查某人群中每10000人有一个白化病 人,求白化病基因及其显性基因的频率

教师总结: 若符合以上条件可用哈迪-温伯格平衡公式: p+q=1,(p+q)2=1 其中p表示显性等位基因的频率,q表示隐性等位基因的频率, p 2表示显性纯合子的基因型频率, q 2表示隐性纯合子的基因 型频率,2pq表示杂合子的基因型频率。 种群与进化的关系 例题:人的白化病决定于隐性基因a,纯合子aa才表现 为白化病,经过调查某人群中每10000人有一个白化病 人,求白化病基因及其显性基因的频率

种群与进化的关系 解析:可以把该人群看作是一个平衡的群体,根据遗 传平衡公式,可知q2=1110000, 容易求出a的基因频率q=0.01, 则p=1-q=1一0.01=0.99

解析:可以把该人群看作是一个平衡的群体,根据遗 传平衡公式,可知q2 =1/10000, 容易求出a的基因频率q=0.01, 则p=1-q=1-0.01=0.99。 种群与进化的关系

拓展应用 1)通过基因型求基因频率: 例题1:在一个种群中随机抽出100个的个体,其中 基因型为AA的个体24个,基因型为Aa的个体72个, 基因型为aa的个体4个,那么基因A和a的频率分别是 (D) A.24%,72% B.36%,64% C.57%,43%D.60%,40% 总结: 某基因频率=某基因的数目÷等位基因的总数

1)通过基因型求基因频率: 例题 1:在一个种群中随机抽出100个的个体,其中 基因型为AA的个体24个,基因型为Aa的个体72个, 基因型为aa的个体4个,那么基因A和a的频率分别是 ( ) A.24%,72% B.36%,64% C.57%,43% D.60%,40% 拓展应用 总结: 某基因频率=某基因的数目÷ 等位基因的总数 D

拓展应用 2)通过基因型频率求基因频率: 例题2:在一个自由交配的种群中,如AA个体占18 %,Aa个体占82%,假设隐性个体全部淘汰,试计 算这个种群中A和a的基因频率? A的基因频率=AA+1/2Aa=18%+1/2*82%=59%, a的基因频率是1-59%=41%。 总结: 常染色体:假设某种群中显性纯合子占的比例为D,杂 合子占的比例为H,隐性纯合子占的比例为R,则种群 中显性基因的频率为D+H/2,隐性基因的频率为R十 H/2

2)通过基因型频率求基因频率: 例题2:在一个自由交配的种群中,如AA个体占18 %,Aa个体占82%,假设隐性个体全部淘汰,试计 算这个种群中A和a的基因频率? 拓展应用 总结: 常染色体:假设某种群中显性纯合子占的比例为D,杂 合子占的比例为H,隐性纯合子占的比例为R,则种群 中显性基因的频率为D+H/2,隐性基因的频率为R+ H/2。 A的基因频率=AA+1/2Aa= 18%+1/2*82%= 59%, a的基因频率是1-59%=41%

拓展应用 2)通过基因型频率求基因频率: 例3:对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现: 780名女生中有患者23人、携带者52人;820名男生中 有患者65人,那么该群体中色盲基因的频率是(C) A.4.4%B.5.1%C.6.8%D.10.2% 总结: X染色体:这类题目的特殊点是:X染色体总数的正确 计算,因为男性中只有一个X染色体,所以计算男性X 染色体总数时不需要乘以2

2)通过基因型频率求基因频率: 例3:对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现: 780名女生中有患者23人、携带者52人;820名男生中 有患者65人,那么该群体中色盲基因的频率是( ) A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2% 拓展应用 总结: X染色体:这类题目的特殊点是:X染色体总数的正确 计算,因为男性中只有一个X染色体,所以计算男性X 染色体总数时不需要乘以2。 C

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