宣城市工业学校：《秘书基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 秘书工作的特点作用、内容原则 第二节 秘书工作的核心——领导意图

乾 第二章 秘书工作的基本原侧、特点和作用

秘书工作的基本原则、特点和作用

华条余品线品券逃条示坐品杀坐杀坐条每的条 第二节 02 秘书工作的核心 —领导意图

02 第二节 秘书工作的核心——领导意图

华条示的条线品示的条茶的品示锋条宗的条坐条 66 回顾“秘书工作的环境 领导活动” 领导和领导活动三要素

回顾“秘书工作的环境——领导活动” 领导和领导活动三要素

华条示的品线品示的条茶论品示的茶坐高的条 一、领导意图 66 一、领导意图 (一)定义：指领导者（领导人、领导班子 领导机关)领导社会组织实现其目标所提出的 确定意见

一、领导意图 （一）定义：指领导者（领导人、领导班子、 领导机关）领导社会组织实现其目标所提出的 确定意见。 一、领导意图

华条余品示线品券逃条示坐品杀坐宗坐条每的条 二、理解定义 66 1、把握（目的性）：领导意图是为适应管理社 会组织的需要，为达到某一目标，完成某一任 务由领导者提出的确定意见。 2、领会（确定意见）： 领导意图是确定意见，而不是不成熟的想法。 是在管理活动中要实施的工作意见，不是备忘 录。 是工作意见的总体表达，不单单是某一部分 更不是细枝末节问题

1、把握（目的性）：领导意图是为适应管理社 会组织的需要，为达到某一目标，完成某一任 务由领导者提出的确定意见。 2、领会（确定意见）： 领导意图是确定意见，而不是不成熟的想法。 是在管理活动中要实施的工作意见，不是备忘 录。 是工作意见的总体表达，不单单是某一部分， 更不是细枝末节问题。 二、理解定义

华条示的条线品标的条综的品杀的念京的品桃条 三、掌握形式（领导意图表现形式） 66 领导意图应该是宏观的、有指导性的，作为确 定意见其表现形式有：命令、指示、决定、交 办意见、批示、口头等等

领导意图应该是宏观的、有指导性的，作为确 定意见其表现形式有：命令、指示、决定、交 办意见、批示、口头等等。 三、掌握形式（领导意图表现形式）

华条示的品线品示的条茶论品示的茶坐高的条 四、理解核心 66 领导意图核心是实现目标，而非以何种形式 命令还是口头)进行

领导意图核心是实现目标，而非以何种形式（ 命令还是口头）进行。 四、理解核心

坐条杀的条的品标逃条杀坐杀锋品宗坐条坐条 结论（课本P23) 66 秘书人员必须正确理解“领导意图”的含义 围绕领导意图开展一系列的秘书工作，才能享 正起到参谋、助手的作用。 领导意图不能片面理解为领导者的个人思考，更应 该理解为领导者将所思所想上升到一定理论高度， 用于指导领导工作开展的层面上，也就是说形成集 体的、科学性的、全局性、具有指导性的意义的意 图

秘书人员必须正确理解“领导意图”的含义， 围绕领导意图开展一系列的秘书工作，才能真 正起到参谋、助手的作用。 结论（课本P23） 领导意图不能片面理解为领导者的个人思考，更应 该理解为领导者将所思所想上升到一定理论高度， 用于指导领导工作开展的层面上，也就是说形成集 体的、科学性的、全局性、具有指导性的意义的意 图

华余品线品常的条券示品宗的条体的条 练习 66 一、单选题 1. (） 指领导者领导社会组织实现其目标 出的确定意见。 A、领导班子 B、领导机关 C、领导活动 D、领导意图 2、秘书人员必须正确认识( )才能真正起到参 谋作用。 A、领导者 B、领导环境 C、领导意图 D、领导意见

一、单选题 1、（ ）指领导者领导社会组织实现其目标所提 出的确定意见。 A、领导班子 B、领导机关 C、领导活动 D、领导意图 2、秘书人员必须正确认识（ ）才能真正起到参 谋作用。 A、领导者 B、领导环境 C、领导意图 D、领导意见 练习

华余品线品常的条券示品宗的条体的条 练习 66 二、 多选题 下列说法不正确的是( A、领导意图可以是领导者不成熟的想法 B、领导意图可以是领导者工作的所有想法 C、领导意图是领导者提出的确定意见 D、领导意图的核心在于其要达到的目的

二、多选题 下列说法不正确的是（ ） A、领导意图可以是领导者不成熟的想法 B、领导意图可以是领导者工作的所有想法 C、领导意图是领导者提出的确定意见 D、领导意图的核心在于其要达到的目的 练习