《马说》ppt课件21_马说1

马。优

马 说 韩 愈

说 是古代的一种 议论体裁,是一些 文人志士对事对物 有感而发,宣泄心 中郁闷,托物寓意 函的一种体裁。“马 说”即谈马、论马

“说”： 是古代的一种 议论体裁，是一些 文人志士对事对物 有感而发，宣泄心 中郁闷，托物寓意 的一种体裁。“马 说”即谈马、论马

托物——千里马的遭遇 寄意—愤慨、不满(对统治阶级不识人才 不重人才、摧残人才)

托 物—— 寄 意—— 千里马的遭遇 愤慨、不满 （对统治阶级不识人才 不重人才、摧残人才）

韩愈,字退之 唐代散文家、诗人, 散文尤其著名,有 “文起八代之衰”的 美誉,与柳宗元同为 “古文运动”倡导者, 是“唐宋八大家”之 首。世称韩昌黎,谥 号“文”,又称韩文 公,官至吏部侍郎, 故又称韩吏部。作品 都收在《昌黎先生集》 里

韩愈,字退之， 唐代散文家、诗人， 散文尤其著名，有 “文起八代之衰”的 美誉，与柳宗元同为 “古文运动”倡导者， 是“唐宋八大家”之 首。世称韩昌黎，谥 号“文”，又称韩文 公，官至吏部侍郎， 故又称韩吏部。作品 都收在《昌黎先生集》 里

他早先,即25岁 中进士后,长期得不到 任用,他曾三次上书宰 相,被辞。后依附节度 使2次,仕途坎坷。加 上当时奸佞当权,政治 黑暗,有才之士不受重 用。这些都让他感到明 主难遇,在这种悲愤心 情下,写下寓意深刻的 《马说》 韩韦愈

他早先，即25 岁 中进士后，长期得不到 任用，他曾三次上书宰 相，被辞。后依附节度 使2次，仕途坎坷。加 上当时奸佞当权，政治 黑暗，有才之士不受重 用。这些都让他感到明 主难遇，在这种悲愤心 情下，写下寓意深刻的 《马说》

骈pian槽枥cao袛zhi粟su食shi 食s厩i 见xian邪ye石dan

骈pián 槽枥cáolì 祗zhǐ 粟sù 食shí 食sì 厩jiù 见xiàn 邪yé 石dàn

学习第一段实词: 千里马—日行千里的马, 本文指人才 伯乐 擅长相马之人,本文 指识别人才的人 辱辱没 骈—同 称—著称 虚词: 而——表转折,但是 故—因此于在 之—结构助词,的 以——凭借虽—一即使

千里马—— 伯乐—— 辱—— 骈—— 称—— 而—— 故—— 于—— 之—— 以—— 虽—— 学习第一段 实词： 日行千里的马， 本文指人才 擅长相马之人，本文 指识别人才的人 辱没 一同 著称 虚词： 表转折，但是 因此 在 结构助词，的 凭借 即使

第一段内容? 伯乐对千里马的决定作用。 是不是世上先有伯乐,然后才有千里马呢? 是。强调伯 乐能识马,如 果不被伯乐识 别,千里马就 会被埋没

第一段内容？ 伯乐对千里马的决定作用。 是不是世上先有伯乐，然后才有千里马呢？ 是。强调伯 乐能识马，如 果不被伯乐识 别，千里马就 会被埋没

学习第二段 实词 食—吃一顿 食马者—通“饲” 才美,美好的 素质 见—表现在外面, “见”通“现” 等—等同,一样 常—普通的 是—这种,作代词

实词 一食—— 食马者—— 才美—— 见—— 等—— 常—— 吃一顿 通“饲” ， 才能，美好的 喂 素质 表现在外面， “见”通“现” 等同，一样 普通的 学习第二段 是—— 这种，作代词

虚词:或——有时其—代“千里马”安一怎

或—— 其—— 安— — 虚词： 有时 代“千里马” 怎么