《马说》ppt课件10_马说

课题:《马说》

课题：《马说》

韩愈(768~824),字退 之,唐代著名文学家。初登 仕途时,很不得志。他曾三 次上书宰相求擢用。很可惜 有“忧天下之心”的他,终 未被采纳。当时奸佞当权, 政治黑暗,有才能之士不受 重视,所以他有“伯乐不常 有”之叹,对埋没人才强烈 不满,并加以揭露和抨击

韩愈 (768～824),字退 之，唐代著名文学家。初登 仕途时，很不得志。他曾三 次上书宰相求擢用。很可惜 有“忧天下之心”的他，终 未被采纳。当时奸佞当权， 政治黑暗，有才能之士不受 重视，所以他有“伯乐不常 有”之叹，对埋没人才强烈 不满，并加以揭露和抨击

文体 作者 朗读 配大 韓 命 情景 拓展

作者 朗读 拓展 情景 配文 文体

“说”:古代的一种议论体裁,用以陈 述作者对社会上某些问题的观点;写法十 分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了 说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文 大致相近

“说” ：古代的一种议论体裁，用以陈 述作者对社会上某些问题的观点；写法十 分灵活，可以叙事，可以议论，都是为了 说明一个道理；讲究文采，和现在的杂文 大致相近

明通课文 有宿乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常 zh DIan 有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者,一或尽粟一岩,食马者不知其能千里 而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美 XIan 不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意, 执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其 真不知马也

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常 有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间， 不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里 而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美 不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 执策而临之，曰： “天下无马！”呜呼！其真无马邪？其 真不知马也。 zhǐ pián shí sì sì shí xiàn dàn

视课 有乐,然后/有千里马。千里马/常有,而伯乐/ zhi DIan 不常有。故/虽有名马,祗辱于/奴隶人之手,骈死于槽枥 之间,不以/千里称也。 马之千里者, 餐/ an S 或尽粟一石,食马者/不知其能千 里而食也。是马也,虽有/千里之能,食不饱,力不足, XIan 才美/不外见,且欲与常马等/不可得,安求其能千里也? 策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之面而不能通其 意,执策/而临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其真无马 邪?其真不知马也

世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而伯乐/ 不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥 之间，不以/千里称也。 马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千 里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足， 才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也 ？ 策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其 意，执策/而临之，曰： “天下/无马！”呜呼！其真/无马 邪？其/真不知马也。 zhǐ pián shí sì sì shí xiàn dàn

识马

识马

1.有个研究生,专业水平高,因其与人 沟通的能力不行而找不到工作,一直没有 被哪个单位重用,他不由地感慨:唉, 2假设:你在短跑方面具有刘翔的天赋但因 饮食调养等因素,没有良好的身体素质,同时不能 接受严格正规的训练,最终变成一个平常人.当有 人笑你怎么成不了世界冠军时你会说 3.当你遇到这样一个老师:上课不能正确引 导你学习,每天的题海战术弄得你头晕目眩,当你 想与他沟通,他又不能明白你的意思你会说

1. 有个研究生,专业水平高,因其与人 沟通的能力不行而找不到工作,一直没有 被哪个单位重用,他不由地感慨:唉,______ 2.假设:你在短跑方面具有刘翔的天赋,但因 饮食调养等因素,没有良好的身体素质,同时不能 接受严格正规的训练,最终变成一个平常人.当有 人笑你怎么成不了世界冠军时,你会说:______ 3.当你遇到这样一个老师:上课不能正确引 导你学习,每天的题海战术弄得你头晕目眩,当你 想与他沟通,他又不能明白你的意思.你会说:___

题词

题词: