广东海洋大学：《大学物理》课程教学资源（教案）第46讲 机械波——基本概念与平面简谐波

大学物理教案 46 课题 第46讲：机械波—基本概念与平面简谐波 时间 10月14日，星期二 教学 1. 掌握机械波的基本概念： 目的 2. 理解描述波动的物理量的物理意义： 要求 3. 掌握平面简谐波的波函数，并能够根据问题的条件建立波函数。 主要 内容 1. 机械波的几个概念 (25分钟) 与时 2. 描述波动的三个物理量 (25分钟) 间分 3. 简谐波的波函数 (50分钟) 配 1. 波动的形成： 重点 2. 描述波动的物理量： 难点 3.波函数。 教学 方法 以讲授为主， 使用电子教案、插播片和演示实验 和手 段 课后 问题：P83:1,2,3,5 作业 习题：P84:1,2,7,9 练习 预习：§15-3，§15-4，§15-5 总结 1. 描述波动的三个物理量及其三者之间的关系： 和改 2. 从时间落后和相位落后等方面掌握建立波动方程的方法： 进意 3. 利用类比的方法介绍波动方程的物理意义。 见

大学物理教案 46 课题 第 46 讲：机械波——基本概念与平面简谐波 时间 10 月 14 日，星期二 教学 目的 要求 1．掌握机械波的基本概念； 2．理解描述波动的物理量的物理意义； 3．掌握平面简谐波的波函数，并能够根据问题的条件建立波函数。 主要 内容 与时 间分 配 1．机械波的几个概念 （25 分钟） 2．描述波动的三个物理量 （25 分钟） 3．简谐波的波函数 （50 分钟） 重点 难点 1．波动的形成； 2．描述波动的物理量； 3．波函数。 教学 方法 和手 段 以讲授为主，使用电子教案、插播片和演示实验 课后 作业 练习 问题：P83：1，2，3，5 习题：P84：1，2，7，9 预习：§15－3，§15－4，§15－5 总结 和改 进意 见 1．描述波动的三个物理量及其三者之间的关系； 2．从时间落后和相位落后等方面掌握建立波动方程的方法； 3．利用类比的方法介绍波动方程的物理意义