华南农业大学:《植物学》课程教学资源(实验指导)实验十二 高等植物(二)

实验十二高等植物(二) (被子植物常见代表科的观察) 实验目的 过程处表植物的发家,了解技了物不同类群的形态特征与结构,以及生活史特点进而了解它们在植物界进化 (2识别被子植物的常见种类,学习观察和鉴定被子植物的基本方法,了解其经济利用价值。 实验内容 (1)观察被子植物不同种类的标木和新鲜材料,了解其外部形态特征,比较不同类群间的差异。 (2)通过解副代表植物的花,了解其结构特点,分析其进化程度及其分类学意义。 实验仪器、用具 显微镜、实验用具盒。 实验材料 (1 (2)菜心(Brassica parachinensis)等十字花科植 (3)黄瓜(Cucumis sativus)等葫芦科植物 (4)茶(Camellia sinensis)等山茶科植物 (⑤)大红花(Hibiscus rosa-sinensis)或悬铃花Malvaviscus arboreus var.penduliflorus)等锦葵科植物 (⑤)月季(Rosa chinensis)等普薇科植物 (7)银合欢Leuc (⑧)甜橙(Citrus sinensis)等芸香科植物 (9)水茄(Solanum torvum)、番茄Lycopersiconesculentum)等茄科植物 (1O)向日葵(Helianthus annuus)人肿柄菊(Tithonia diversifolia)、野苦卖(Sonchus arvensis)等菊科植物 (11)五爪金龙(Ipomoea cairica)、番薯(Ipomoea batatas)等旋花科植物 112)菠萝(Ananas comosus)等凤梨科植物 (13)香蕉(Musa acuminatac cv.Cavendish))、大蕉(Musa Xsapientum) 合科植物 m aes ivum) ryza sativa)等禾本科植物 (16)香附子(Cyperus rotundus))等莎草科植物 实验步骤 1用放大镜或解副镜观察各种植物的茎、叶、花和果实的形态特征,并做好记录。 2对花和果实进行解剖,将各组成部分在解剖台上排列整齐,观察其形态和构造,记数各部数目。 3结合课堂所学,提炼各科的识别要点。 实验报告 ()绘图说明小麦小穗及花的基本结构。 (②)举例并绘图说明蝶形花冠和假螺形花冠的区别 (③)编写本次实验常见的5个科的分科检索表
实验十二 高等植物(二) (被子植物常见代表科的观察) 实验目的 (1)通过对代表植物的观察,了解被子植物不同类群的形态特征与结构,以及生活史特点,进而了解它们在植物界进化 过程中所处的位置。 (2)识别被子植物的常见种类,学习观察和鉴定被子植物的基本方法,了解其经济利用价值。 实验内容 (1)观察被子植物不同种类的标本和新鲜材料,了解其外部形态特征,比较不同类群间的差异。 (2)通过解剖代表植物的花,了解其结构特点,分析其进化程度及其分类学意义。 实验仪器、用具 显微镜、实验用具盒。 实验材料 下列带花、果实的被子植物的新鲜标本: (1)白兰(Michelia alba )等木兰科植物 (2)菜心(Brassica parachinensis)等十字花科植物 (3)黄瓜(Cucumis sativus)等葫芦科植物 (4)茶(Camellia sinensis)等山茶科植物 (5)大红花(Hibiscus rosa-sinensis)或悬铃花(Malvaviscus arlboreus var. penduliflorus)等锦葵科植物 (6)月季(Rosa chinensis)等蔷薇科植物 (7)银合欢(Leucaena glauca)、含羞草(Mimosa pudica)、红花羊蹄甲(Bauhinia blakeana)、猪屎豆(Crotalaria mucronata)、豌豆(Pisum sativum)等豆科植物 (8)甜橙((Citrus sinensis)等芸香科植物 (9)水茄(Solanum torvum)、番茄(Lycopersiconesculentum)等茄科植物 (10)向日葵(Helianthus annuus )、肿柄菊(Tithonia diversifolia)、野苦荬(Sonchus arvensis)等菊科植物 (11)五爪金龙(Ipomoea cairica)、番薯(Ipomoea batatas )等旋花科植物 (12)菠萝(Ananas comosus )等凤梨科植物 (13)香蕉(Musa acuminatac cv. Cavendish)、大蕉(Musa ×sapientum ) (14)百合(Lilium brownii)等百合科植物 (15)小麦(Triticum aestivum)、水稻(Oryza sativa)等禾本科植物 (16)香附子(Cyperus rotundus)等莎草科植物 实验步骤 1用放大镜或解剖镜观察各种植物的茎、叶、花和果实的形态特征,并做好记录。 2对花和果实进行解剖,将各组成部分在解剖台上排列整齐,观察其形态和构造,记数各部数目。 3结合课堂所学,提炼各科的识别要点。 实验报告 (1)绘图说明小麦小穗及花的基本结构。 (2)举例并绘图说明蝶形花冠和假蝶形花冠的区别 (3)编写本次实验常见的5个科的分科检索表
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