华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第6章 分子遗传学基础——基因表达(PPT)

2024/9/12 家品保程 第6章基因表达 ! 6.1基因概念与结构 6.2基因转录(自学) 6.3蛋白质合成(自学) 6.4基因表达调控(讲课与自学结合) 2} a四8
2024/9/12 国家精品课程 2 xdliu 第6章 基因表达 6.1 基因概念与结构 6.2 基因转录(自学) 6.3 蛋白质合成(自学) 6.4 基因表达调控(讲课与自学结合)

2024/9/12 自家着品保程 6.1基因概念 6.1.1基因概念的发展 6.1.2基因的一般结构特征 6.1.3基因的组织 3
国家精品课程 6.1 基因概念 6.1.1 基因概念的发展 6.1.2 基因的一般结构特征 6.1.3 基因的组织 2024/9/12 3 xdliu

2024/9/12 ©家着品保程 6.1.1基因概念的发展 (1)经典遗传学中的基因概念 (2)现代遗传学中的基因概念 (3)基因结构和功能认识的新发展 (4)100年来基因内涵的演变 (5)目前普遍采用的基因定义 4 a四8
国家精品课程 6.1.1 基因概念的发展 (1)经典遗传学中的基因概念 (2)现代遗传学中的基因概念 (3)基因结构和功能认识的新发展 (4)100年来基因内涵的演变 (5)目前普遍采用的基因定义 2024/9/12 4 xdliu

2024/9/12 自家着品保程 第6章基因表达-6.1基因概念与结构 6.1基因概念 6.1.1基因概念的发展 (1)经典遗传学中的基因概念 △遗传因子 生物性状遗传的符号(Mendel,1865) 孟德尔所说的“遗传因子”是负责遗传性状传递 的颗粒,仅仅代表了决定某个性状遗传的抽象符号
2024/9/12 国家精品课程 5 xdliu 6.1 基因概念 6.1.1 基因概念的发展 (1)经典遗传学中的基因概念 第6章 基因表达- 6.1 基因概念与结构 △遗传因子 ——生物性状遗传的符号(Mendel,1865) 孟德尔所说的“遗传因子”是负责遗传性状传递 的颗粒,仅仅代表了决定某个性状遗传的抽象符号

2024/9112 家品保程 第6章基因表达-6.1基因概念与结构 △基因一遗传因子的代名词,还没有物质内涵 (Johannsen,1909) 一直线排列于染色体上的结构实体 和遗传功能单位(Morgan等,1910 6
2024/9/12 国家精品课程 6 xdliu △基因—— 遗传因子的代名词,还没有物质内涵 (Johannsen,1909) 第6章 基因表达- 6.1 基因概念与结构 —— 直线排列于染色体上的结构实体 和遗传功能单位(Morgan等,1910)

2024/9/12 ©家着品保程 第6章基因表达-6.1基因概念与结构 功能单位:控制一个或者几个性状。 结构单位:染色体片段,称基因座位(locus) 与染色体一起有丝分裂和减数分裂。 突变最小单位:A→a 交换最小单位:A一B 三位一体:结构单位、功能单位、交换重组单位, 基因的内部是不可分的。 d
2024/9/12 国家精品课程 7 xdliu 功能单位:控制一个或者几个性状。 结构单位:染色体片段,称基因座位(locus) 与染色体一起有丝分裂和减数分裂。 突变最小单位:Aa 交换最小单位:A-B 第6章 基因表达- 6.1 基因概念与结构 三位一体:结构单位、功能单位、交换重组单位, 基因的内部是不可分的

2024/9112 家品保程 第6章基因表达-6.1基因概念与结构 没有解决根本问题: 基因是什么? 基因功能是什么? 基因究竟如何行使其功能? 现代遗传学已基本回答了这些问题! 8
2024/9/12 国家精品课程 8 xdliu 没有解决根本问题: 基因是什么? 基因功能是什么? 基因究竟如何行使其功能? 现代遗传学已基本回答了这些问题! 第6章 基因表达- 6.1 基因概念与结构

2024/9/12 自家着品保程 第6章基因表达-6.1基因概念与结构 (2)现代遗传学中的基因概念 基因是什么? △遗传物质是DNA(RNA) 细菌转化试验(Griffins,1928 Avery,.1944) 噬菌体侵染试验(Hershey-Chase1952) 植物病毒重建试验(Heinz,1956) 9 du
2024/9/12 国家精品课程 9 xdliu (2)现代遗传学中的基因概念 基因是什么? 第6章 基因表达- 6.1 基因概念与结构 △遗传物质是DNA(RNA) 细菌转化试验(Griffins ,1928Avery,1944) 噬菌体侵染试验(Hershey-Chase1952) 植物病毒重建试验(Heinz, 1956)

2024/9/12 家品保程 细菌转化试验(Griffins,1928 Avery,.1944) a)活菌 b)活菌R C)热杀死菌 d)热杀死菌 (光滑品系) (粗糙品系) (S品系) (R品系) 英膜 细菌品系 0 e)从死亡老鼠 00 血样中获得活菌S 注射 结果 注:细菌的转化a)Griffith发现a)肺炎球菌S品系因其特别的荚膜组成可破坏寄主的防卫系统 而使寄主发病,该细菌品系有一层光滑的表面荚膜:b)一种突变的肺炎球菌,缺少荚膜丧失 致病性,表面粗糙:c)热处理杀死S肺炎球菌,无致病性:d)将杀死的S品系与活菌与活菌R 混合可导致感染的老鼠死亡:)从致死的老鼠血样中分离到可致病的活菌S。上述实验表明: 杀死的S品系细菌分子释放转化非致病R品系细胞,并使后者产生荚膜获得致病性。 10
国家精品课程 细菌转化试验(Griffins ,1928Avery,1944) 2024/9/12 10 xdliu

2024/9/12 ©家着品保程 噬菌体侵染试验(Her shey-Chase1952) 噬菌体 T2噬 放射性蛋白质标记 菌体 S3 细菌 噬菌体寄主 01m DNA细胞 注:Her shey-Chase:实验 将标记噬菌体与 将噬菌体和细菌离心并检测上 a)T2噬菌体感染细菌,通 细菌混合,噬菌 混合物振荡,使 清液和沉淀中 过病毒尾丝吸附在细胞表面, 体感染细胞 噬菌体脱离细胞 的放射性元素 然后将遗传物质注入细胞。 T2噬 放射性DNA标记 b)遗传物质检测实验将 菌体 P32 放射性同位素分别标记蛋白 细菌 质和DNA。病毒感染时,外 壳蛋白留在细胞外,DNA被 注入到细胞内部。 注:离心的结果,上清 液中为噬菌体;沉淀中 沉淀物中的放 射性标记(P) 11 为细菌菌体
国家精品课程 噬菌体侵染试验(Hershey-Chase1952) 2024/9/12 11 xdliu P32 S 3 5 注:离心的结果,上清 液中为噬菌体;沉淀中 为细菌菌体
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