《作物营养与施肥》课程教学资源（PPT课件）第四章 营养诊断的理论与方法

第四章营养诊断法

第四章 营养诊断法

第一节营养诊断的概论 第二节营养诊断的依据 第三节营养诊断的方法

第一节 营养诊断的概论 第二节 营养诊断的依据 第三节 营养诊断的方法

左：未施钾葡萄右：正常的葡萄

左：未施钾葡萄 右：正常的葡萄

第一节营养诊断的概论

第一节 营养诊断的概论

一、 营养诊断概念(Diagnosis of nutrients) 利用生物、化学或物理等测试技术，分 析研究直接或间接影响作物正常生长发育的 营养元素丰缺、协调与否，从而确定施肥方 案的一种施肥技术手段 0 营养诊断-一手段 关键 指导施肥=-目的

一、营养诊断概念(Diagnosis of nutrients) -利用生物、化学或物理等测试技术，分 析研究直接或间接影响作物正常生长发育的 营养元素丰缺、协调与否，从而确定施肥方 案的一种施肥技术手段 。 关键 -手段 指导施肥 营养诊断 -目的

“诊”和“断” 诊：通过分析各种可能引起生长异常的原因，并对有 关营养成分进行直接或间接的分析。（物理、化学、 生物等方法)。灵敏、准确、可靠。水稻幼穗分化期 叶淀粉含量与氮呈负相关。 断：根据分析结果和其它相关资料判断养分的丰缺， 提出解决办法，要有可靠的指标

“诊” 和 “断” 诊：通过分析各种可能引起生长异常的原因，并对有 关营养成分进行直接或间接的分析。（物理、化学、 生物等方法）。灵敏、准确、可靠。水稻幼穗分化期 叶淀粉含量与氮呈负相关。 断：根据分析结果和其它相关资料判断养分的丰缺， 提出解决办法，要有可靠的指标

二、营养诊断的分类： 土壤诊断 诊断对象 植株诊断 形态诊断 化学诊断 诊断手段 施肥诊断 酶学诊断 物理化学诊断

二、营养诊断的分类： 植株诊断 土壤诊断 诊断对象 诊断手段 形态诊断 化学诊断 施肥诊断 酶学诊断 物理化学诊断