西南交通大学：《邓小平理论与三个代表重要思想概论》第二讲 解放思想、实事求是、与时俱进

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第 二 讲 解放思想、实事求是、与时俱进

党的“实事求是”思想路线的 形成和确立 党的“实事求是”思想路线的 重新确立与发展 、江泽民对解放思想、实事求是 思想路线的丰富和发展

⚫一、党的“实事求是”思想路线的 形成和确立 ⚫二、党的“实事求是”思想路线的 重新确立与发展 ⚫三、江泽民对解放思想、实事求是 思想路线的丰富和发展

、党的“实事求是”思想路线的形 成和确立 (一)马克思主义哲学基础 思想路线:哲学上又称为认识路线,是 指人们在认识世界和改造世界的活动中 坚持什么样的世界观和方湍论。 ●中国共产壳的思想路线:辩证唯物主义 和历史唯物主义是科学的世界观和方法 论;一切从实际出发,主观与客观相符 合、狸论与实践相联糸,是瓣证唯物主 义和历史唯物主义的根本认识路线,也 是无产阶级及其政壳的思想路线

一、党的“实事求是”思想路线的形 成和确立 ⚫ （一）马克思主义哲学基础 ⚫ 思想路线：哲学上又称为认识路线，是 指人们在认识世界和改造世界的活动中 坚持什么样的世界观和方法论。 ⚫ 中国共产党的思想路线：辩证唯物主义 和历史唯物主义是科学的世界观和方法 论；一切从实际出发，主观与客观相符 合、理论与实践相联系，是辩证唯物主 义和历史唯物主义的根本认识路线，也 是无产阶级及其政党的思想路线

二)毛泽东提出“实事求是”的思想路 线 1、《班固汉书》中的“实事求是” ●班固在文章中称赞河间献王刘德“修学 好古,实事求是。从民得暮书,必为好 写与之,留其真,加金帛赐以招之。” 2、毛泽东提出“实事求是”的思想路线 1941年,《改造我们的学习》 1945年,党的七大在全壳确立了以实事求 是为核心的马克思主义思想路线

（二）毛泽东提出“实事求是”的思想路 线 ⚫ １、《班固 汉书》中的“实事求是” ⚫ 班固在文章中称赞河间献王刘德“修学 好古，实事求是。从民得善书，必为好 写与之，留其真，加金帛赐以招之。” 2、毛泽东提出“实事求是”的思想路线 1941年，《改造我们的学习》 1945年，党的七大在全党确立了以实事求 是为核心的马克思主义思想路线

3、“实事求是”的内涵 实事’就是客观存在看的一切事 物 是’就是容观事物的内部联糸, 即规律性。 求就是我们去研究

⚫ 3、 “实事求是”的内涵 ⚫‘实事’就是客观存在着的一切事 物。 ⚫‘是’就是客观事物的内部联系， 即规律性。 ⚫‘求’就是我们去研究。 ⚫

党的“实事求是”思想路线的 重新确立与发展 )邓小平与实事求是思想路线的重 新确立 ●1、反对“两个凡是的错误方针 ●2、领导和支持实践是检验真狸的唯一标 准的讨论 3、拨乱反正 4、明确姓“资”姓“社”的标准

二、党的“实事求是”思想路线的 重新确立与发展 ⚫ （一）邓小平与实事求是思想路线的重 新确立 ⚫ 1、反对“两个凡是”的错误方针 ⚫ 2、领导和支持实践是检验真理的唯一标 准的讨论 ⚫ 3、拨乱反正 ⚫ 4、明确姓“资”姓“社”的标准

(二)邓小平对实事求是思想路线的 丰富和发展 1、解放思想的涵义 (1)对原先的认识进行再认识 (2)形成新的认识 邓小平在十二大主席台上

（二）邓小平对实事求是思想路线的 丰富和发展 ⚫ 1、解放思想的涵义 ⚫（１）对原先的认识进行再认识 ⚫（２） 形成新的认识

2、解放思想与实事求是的辨证关系 (1)解放思想是实事求是的前提 (重在破,破旧思想,破落后于实际的 或与实际不符的思想 (2)实事求是是解放思想所要达到 的目标 (重在立,立新思想,立与实际一致 与客观规律一致的思想。)

⚫ 2、解放思想与实事求是的辨证关系 ⚫（1）解放思想是实事求是的前提 ⚫ （重在破，破旧思想，破落后于实际的 或与实际不符的思想。） ⚫（2）实事求是是解放思想所要达到 的目标 ⚫ （重在立，立新思想，立与实际一致、 与客观规律一致的思想。）

三)党的思想路线重新确立和发展 的历史意义 ●1、有力地推动和保证了拨乱反正的进行。 2、有力地推动和保证了全面改革的进行。 3、解决了关糸我们壳和国家前途命运的 重火政治课题。 4、使我们壳成功地找到了在经济文化落 后的中国建设社会主义的正确道路

（三）党的思想路线重新确立和发展 的历史意义 ⚫ 1、有力地推动和保证了拨乱反正的进行。 ⚫ 2、有力地推动和保证了全面改革的进行。 ⚫ 3、解决了关系我们党和国家前途命运的 重大政治课题。 ⚫ 4、使我们党成功地找到了在经济文化落 后的中国建设社会主义的正确道路

、江泽民对解放思想、实事求 是思想路线的丰富和发展 (一)与时俱进的内涵 ●1、射代性 ●2、规律性 ●3、创造性 江泽民 江民在中臾党校讲话

三、江泽民对解放思想、实事求 是思想路线的丰富和发展 （一）与时俱进的内涵 ⚫ 1、时代性 ⚫ 2、规律性 ⚫ 3、创造性