《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）细胞化学

实验三细胞化学（综合实验）、目的要求：1、掌握细胞中DNA、RNA、过氧化物酶原位显示的机理、方法及镜下特点2、熟悉血液涂片、骨髓涂片的制备3、了解各实验的操作原理二、实验原理：细胞经甲基绿一呱咯宁混合液处理后，其中的 DNA 和 RNA出现不同的呈色反应，一般认为这是由于带有负电荷的核酸对碱性染料呱咯宁和甲基绿具有亲和力，且这两种染料的作用有选择性，甲基绿染高聚分子的DNA呈蓝绿色，呱咯宁染低聚分子的 RNA 呈红色。由此对细胞中的 DNA 和 RNA 进行定位、定性、和定量分析。过氧化物酶能将联苯胺氧化为蓝色或棕色产物，由此显示细胞内过氧化物酶的存在和分布。三、主要内容和教学方法：1、蛙血涂片、免骨髓涂片的制备（多媒体讲解、演示图形、操作指导）2、细胞中DNA、RNA、过氧化物酶的原位显示（多媒体讲解、演示图形、操作指导）3、重点：DNA、RNA、过氧化物酶的原位显示4、难点：细胞中DNA、RNA的显示5、作业：DNA、RNA、过氧化物酶的原位显示图

1 实验三 细胞化学（综合实验） 一、目的要求： 1、掌握细胞中 DNA、RNA、过氧化物酶原位显示的机理、方法及镜下特点 2、熟悉血液涂片、骨髓涂片的制备 3、了解各实验的操作原理 二、实验原理： 细胞经甲基绿一呱咯宁混合液处理后，其中的 DNA 和 RNA 出现不同的呈色反 应，一般认为这是由于带有负电荷的核酸对碱性染料呱咯宁和甲基绿具有亲和力， 且这两种染料的作用有选择性，甲基绿染高聚分子的 DNA 呈蓝绿色，呱咯宁染低 聚分子的 RNA 呈红色。由此对细胞中的 DNA 和 RNA 进行定位、定性、和定量分析。 过氧化物酶能将联苯胺氧化为蓝色或棕色产物，由此显示细胞内过氧化物酶的存 在和分布。 三、主要内容和教学方法： 1、蛙血涂片、兔骨髓涂片的制备（多媒体讲解、演示图形、操作指导） 2、细胞中 DNA、RNA、过氧化物酶的原位显示（多媒体讲解、演示图形、操作指导） 3、重点：DNA、RNA、过氧化物酶的原位显示 4、难点：细胞中 DNA、RNA 的显示 5、作业： DNA、RNA、过氧化物酶的原位显示图