《人体显微形态学》课程教学大纲（实验讲义）细胞膜通透性及细胞骨架的观察

实验四 细胞膜通透性及细胞骨架的观察观察、目的要求：1、掌握细胞膜半通透性的特征2、熟悉细胞膜对醇类、钠盐、铵盐、葡萄糖等的通透作用。3、掌握细胞骨架的显示方法4、了解光镜下细胞骨架的基本形态结构二、实验原理：当红细胞置于不同等渗溶液中时，由于对各种溶质的通透性不同，因此有的溶质分子可透入，有的溶质分子则不能透入，能透人的溶质分子的速度也不同。当溶质分子进入红细胞使细胞内溶质浓度增加时，导致水的摄人。红细胞膨胀到一定程度时，细胞膜破裂，血红素溢出即红细胞发生溶血。溶液由不透明的红色变为红色透明，使光线容易通过。由于溶质透人速度不同，溶血时间也不同。细胞骨架是指细胞质中纵横交错的纤维网络结构，按组成成分和形态结构的不同可分为微管、微丝和中间纤维。它们对细胞形态的维持、细胞的生长、运动、分裂、分化和物质运输等起重要作用。当用适当浓度的Tritonx—100处理细胞后，可破坏细胞膜和细胞内的蛋白质，但细胞骨架系统的蛋白质却保护完好，经戊醛固定，蛋白质的特异性染料考马斯亮蓝R250染色后，用光学显微镜观察，可以见到细胞内一种以微丝为主的网状结构，即是细胞骨架。、主要内容和教学方法：1、观察免红细胞对上述不同物质的通透性（多媒体讲解、操作指导）2、掌握细胞骨架的显示方法3、重点：兔红细胞膜对醇类、钠盐、铵盐、葡萄糖等的通透性观察及细胞骨架的制作4、难点：实验物质影响细胞膜通透性的原理讨论5、作业：1.列表记录细胞溶血时间并分析其原因2.绘一洋葱表皮细胞骨架图

1 实验四 细胞膜通透性及细胞骨架的观察观察 一、目的要求: 1、掌握细胞膜半通透性的特征 2、熟悉细胞膜对醇类、钠盐、铵盐、葡萄糖等的通透作用。 3、掌握细胞骨架的显示方法 4、了解光镜下细胞骨架的基本形态结构 二、实验原理： 当红细胞置于不同等渗溶液中时，由于对各种溶质的通透性不同，因此有的 溶质分子可透入，有的溶质分子则不能透入，能透人的溶质分 子的速度也不同。 当溶质分子进入红细胞使细胞内溶质浓度增加时，导致水的摄人。红细胞膨胀 到 一定程度时，细胞膜破裂，血红素溢出即红细胞发生溶血. 溶液由不透明的红色 变为红色透明，使光线容易通过。由于溶质透人速度不同，溶血时间也不同。 细胞骨架是指细胞质中纵横交错的纤维网络结构，按组成成分和形态结构的 不同可分为微管、微丝和中间纤维。它们对细胞形态的维持、细胞的生长、运动、 分裂、分化和物质运输等起重要作用。当用适当浓度的 TritonX—100 处理细胞后， 可破坏细胞膜和细胞内的蛋白质，但细胞骨架系统的蛋白质却保护完好，经戊二 醛固定，蛋白质的特异性染料考马斯亮蓝 R250 染色后，用光学显微镜观察，可以 见到细胞内一种以微丝为主的网状结构，即是细胞骨架。 三、主要内容和教学方法: 1、观察兔红细胞对上述不同物质的通透性（多媒体讲解、操作指导） 2、掌握细胞骨架的显示方法 3、重点：兔红细胞膜对醇类、钠盐、铵盐、葡萄糖等的通透性观察及细胞骨架的 制作 4、难点：实验物质影响细胞膜通透性的原理讨论 5、作业：1.列表记录细胞溶血时间并分析其原因 2.绘一洋葱表皮细胞骨架图