山东大学:《死亡文化与生死教育》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 死亡教育概述(主讲:王云岭)

第一章死亡教育概述 山东大学医学伦理学研究所 王云岭 1901 wang lgsdusedu'CA
第一章 死亡教育概述 山东大学医学伦理学研究所 王云岭 wangyl@sdu.edu.cn

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、为什么要进行死亡教育 (一)唤起人们的死亡意识 (二)认识死亡,了解死亡 ●(三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 ●(四)理性悲伤,度过人生难关 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 (一)唤起人们的死亡意识 (二)认识死亡,了解死亡 (三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 (四)理性悲伤,度过人生难关 2021/6/30 山东大学 王云岭 5

、为什么要进行死亡教育 (一)唤起人们的死亡意识 9(二)认识死亡,了解死亡 (三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 ●(四)理性悲伤,度过人生难关 一)唤起人们的死亡意讥 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 (一)唤起人们的死亡意识 (二)认识死亡,了解死亡 (三)征服死亡恐惧,获得心灵安顿 (四)理性悲伤,度过人生难关 2021/6/30 山东大学 王云岭 6 (一)唤起人们的死亡意识

、为什么要进行死亡教育 ●什么是死亡意识( Death awareness) ★死亡意识是指人们对人必有死这一事实的清醒 认识以及对死亡意味着什么的理性认知。 ★一个人有死亡意识,说明他懂得了死亡意味着 什么,而且知道这件事最终会降临到自己身上 一)唤起人们的死亡意讥 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 什么是死亡意识(Death Awareness) ★死亡意识是指人们对人必有死这一事实的清醒 认识以及对死亡意味着什么的理性认知。 ★一个人有死亡意识,说明他懂得了死亡意味着 什么,而且知道这件事最终会降临到自己身上 。 2021/6/30 山东大学 王云岭 7 (一)唤起人们的死亡意识

、为什么要进行死亡教育 我们大多数人醉生梦死,只爱生,不思考死亡。 我们都是依循既有的模式活着:年轻时候,我们都在接受教育;然 后,找个工作,结婚生子;我们买个房子,在事业上力争上游,梦想有 个乡间别墅第二部车子。 我们的生活步调如此地紧张,使我们没有时间想到死亡。为了拥有更 多的财物,我们拼命追求享受,最后沦为它们的奴隶,… 有些人经年累月地工作,等到退休时,才发现自己已经年华老去,濒 临死亡,结果手足无措。 索甲仁浪切《西藏生死书》 一)唤起人们的死亡意讥 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 我们大多数人醉生梦死,只爱生,不思考死亡。 “我们都是依循既有的模式活着:年轻时候,我们都在接受教育;然 后,找个工作,结婚生子;我们买个房子,在事业上力争上游,梦想有 个乡间别墅或第二部车子。…… 我们的生活步调如此地紧张,使我们没有时间想到死亡。为了拥有更 多的财物,我们拼命追求享受,最后沦为它们的奴隶,…… 有些人经年累月地工作,等到退休时,才发现自己已经年华老去,濒 临死亡,结果手足无措。” ——索甲仁波切《西藏生死书》 2021/6/30 山东大学 王云岭 8 (一)唤起人们的死亡意识

、为什么要进行死亡教育 1、生命的有限性 ★生命的有限性是一个基本事实 ★人们都生活在自己永生的梦幻之中,从不思考自己的 死亡 ★即使想到自己的死亡,我们也会采取悬置的策略 存而不论 ★死亡是他人的事情,与我无关 一)唤起人们的死亡意讥 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 1、生命的有限性 ★生命的有限性是一个基本事实 ★人们都生活在自己永生的梦幻之中,从不思考自己的 死亡 ★即使想到自己的死亡,我们也会采取悬置的策略—— 存而不论 ★死亡是他人的事情,与我无关 2021/6/30 山东大学 王云岭 9 (一)唤起人们的死亡意识

、为什么要进行死亡教育 2、人生无常 世人都晓神仙好,唯有功名忘不了;古今将相在何方?荒冢一堆 草没了。 世人都晓神仙好,只有金银忘不了;终朝只恨聚无多,及到多时 眼闭了。 世人都跷神仙好,唯有娇妻忘不了;君生日日说恩情,君死又随 人去了。 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了;痴心父母古来多,孝顺儿孙 谁见了! 《红楼梦·好了歌》 一)唤起人们的死亡意讥 2021/6/30 山东大学云
一、为什么要进行死亡教育 2、人生无常 世人都晓神仙好,唯有功名忘不了;古今将相在何方?荒冢一堆 草没了。 世人都晓神仙好,只有金银忘不了;终朝只恨聚无多,及到多时 眼闭了。 世人都晓神仙好,唯有娇妻忘不了;君生日日说恩情,君死又随 人去了。 世人都晓神仙好,只有儿孙忘不了;痴心父母古来多,孝顺儿孙 谁见了! ——《红楼梦·好了歌》 2021/6/30 山东大学 王云岭 10 (一)唤起人们的死亡意识
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