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《职业生涯规划》课程教学资源(案例)潜心向学,珍惜大学时光

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内容简介
《职业生涯规划》课程教学资源(案例)潜心向学,珍惜大学时光
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潜心向学,珍惜大学时光 董久良的求职历程要从2009年10月16日说起,当时他在中华 英才网看到了州一家汽车公司的招聘信息后,立即通过电子邮件方式 投递了求职简历。终于在当年11月,他收到了简历筛选通过的通知, 并参加了该公司组织的网上笔试。 “一些正规公司的考核,笔试其实不是针对专业知识的考核, 而是分为智力测试和情感测试两部分。”董久良说,智力测试主要考 察应聘者的应变能力和分析能力,情感测试则是为了检验应聘者的团 队意识和沟通能力。由于之前在学校曾多次参加署期实践活动等,他 已经有了很多经验。 一个月后,他又收到了笔试通过的通知,并参加了在长春举行的 面试,即“一面”和“二面”。“一面”:首先是3分钟的自我介绍, 然后是回答面试官的提问。在自我介绍方面,董久良采用的方式非常 独特。他的自我介绍除了基本信息外,运用了“1234”一组词,即: 有幸进入1所大学深造,2次寒暑假社会工作经历,在校曾3次担任 学校学生干部的锻炼机会,大学期间获得4次一等奖学金。这简短的 自我介绍,给考官留下了深刻的印象,随即他进入到“二面”环节。 “二面”是6人为一组的无领导小组讨论。讨论期间,考察小 组的负责人会提出各种各样的问题,这一环节中,董久良非常注意回 答问题的细节。每次回答问题,他不仅要自己善于思考,勇于发言, 还尊重他人的意见,给别人发言的机会

潜心向学,珍惜大学时光 董久良的求职历程要从 2009 年 10 月 16 日说起,当时他在中华 英才网看到了州一家汽车公司的招聘信息后,立即通过电子邮件方式 投递了求职简历。终于在当年 11 月,他收到了简历筛选通过的通知, 并参加了该公司组织的网上笔试。 “一些正规公司的考核,笔试其实不是针对专业知识的考核, 而是分为智力测试和情感测试两部分。”董久良说,智力测试主要考 察应聘者的应变能力和分析能力,情感测试则是为了检验应聘者的团 队意识和沟通能力。由于之前在学校曾多次参加暑期实践活动等,他 已经有了很多经验。 一个月后,他又收到了笔试通过的通知,并参加了在长春举行的 面试,即“一面”和“二面”。“一面”:首先是 3 分钟的自我介绍, 然后是回答面试官的提问。在自我介绍方面,董久良采用的方式非常 独特。他的自我介绍除了基本信息外,运用了“1234”一组词,即: 有幸进入 1 所大学深造,2 次寒暑假社会工作经历,在校曾 3 次担任 学校学生干部的锻炼机会,大学期间获得 4 次一等奖学金。这简短的 自我介绍,给考官留下了深刻的印象,随即他进入到“二面”环节。 “二面”是 6 人为一组的无领导小组讨论。讨论期间,考察小 组的负责人会提出各种各样的问题,这一环节中,董久良非常注意回 答问题的细节。每次回答问题,他不仅要自己善于思考,勇于发言, 还尊重他人的意见,给别人发言的机会

就这样,通过几轮过关斩将后,董久良最终在次年3月收到了签 约通知,成功地进入这家著名汽车公司做项目研发工作。 董久良:如果想要在就业季顺利就业,我觉得需要在大学期间做 如下准各。首先,在校期间要多参加社会锻炼,认真学好专业课。英 语水平也是很重要的,最好能够通过英语四、六级考试。因为很多企 业招聘时,基本要求就是通过英语四级:学好专业课,能使自己在笔 试和面试中获得优势。同时,良好的心态,会使自己在找工作中准确 定位,不至于好高鹜远。毕业生要不怕挫折,坚定信心,爱拼才会赢。 其次,要积极利用各种煤介获得招聘信息,例如:学院的就业信息栏、 哈工大就业信息网、中华英才网、前程无忧网等。最后,做出具有针 对性的简历,其中个人求职意愿、个人能力和自我评价等,要符合企 业的招聘信息要求。面试时,提前做好个人介绍,调整好心态,要自 信、放松。回答面试官的提问时要思考后再回答,答案要符合实际, 具有可行性、针对性和可操作性

就这样,通过几轮过关斩将后,董久良最终在次年 3 月收到了签 约通知,成功地进入这家著名汽车公司做项目研发工作。 董久良:如果想要在就业季顺利就业,我觉得需要在大学期间做 如下准备。首先,在校期间要多参加社会锻炼,认真学好专业课。英 语水平也是很重要的,最好能够通过英语四、六级考试。因为很多企 业招聘时,基本要求就是通过英语四级;学好专业课,能使自己在笔 试和面试中获得优势。同时,良好的心态,会使自己在找工作中准确 定位,不至于好高骛远。毕业生要不怕挫折,坚定信心,爱拼才会赢。 其次,要积极利用各种媒介获得招聘信息,例如:学院的就业信息栏、 哈工大就业信息网、中华英才网、前程无忧网等。最后,做出具有针 对性的简历,其中个人求职意愿、个人能力和自我评价等,要符合企 业的招聘信息要求。面试时,提前做好个人介绍,调整好心态,要自 信、放松。回答面试官的提问时要思考后再回答,答案要符合实际, 具有可行性、针对性和可操作性

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