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浙江开放大学:《行政管理学》导读

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:100
文件大小:392.5KB
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内容简介
本次导学讲三个问题 一、本课程实施意见 二、几点希望和要求 三、各章要点导学(绪论与第一章)
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《行政管理学》导 浙江广播电视大学淳安分校 副校长高级讲师朱鉴斌 联系方式:6491655364820% E-mail:zjb@catvu.com

《行政管理学》导读 浙江广播电视大学淳安分校 副校长 高级讲师 朱鉴斌 联系方式:64916553 64826096 E—mail:zjb@catvu.com

本次导学讲三个问题 本课程实施意见 *二、几点希望和要求 各章要点导学(绪 论与第一章)

本次导学讲三个问题 一、本课程实施意见 二、几点希望和要求 三、各章要点导学(绪 论与第一章)

、本課程实施意见 *1、课程性质、教学目的 《行政管理学》是中央广播电视大学和浙江功 播电视大学为行政管理、文秘、计算机信 业而开设的一门必修课程。通过这门课程学 使学员能够比较全面、准确、系统地掌握 管理学的基本理论知识和方法,提高学员难 政管理实践中各种问题的认识、分析能力, 效地做好行政管理工作

一、本课程实施意见 1、课程性质、教学目的  《行政管理学》是中央广播电视大学和浙江广 播电视大学为行政管理、文秘、计算机信息专 业而开设的一门必修课程。通过这门课程学习, 使学员能够比较全面、准确、系统地掌握行政 管理学的基本理论知识和方法,提高学员对行 政管理实践中各种问题的认识、分析能力,有 效地做好行政管理工作

*2、教学媒体 *(1)文本资料:主教材《行政管理学》 *(2)网络资源:提供WW、E-m疑 BBS等网络服务,学员可获取丰富 (3)音像资源:Vcd光盘、录像带等 通过多种媒体的介入,强化学 重点、难点问题的掌握,提高学货 政管理知识的理解和运用能力

2、教学媒体  ⑴文本资料:主教材《行政管理学》。  ⑵网络资源:提供www、 E---mail答疑、 BBS等网络服务,学员可获取丰富资源。 ⑶音像资源:vcd光盘、录像带等。  通过多种媒体的介入,强化学员对 重点、难点问题的掌握,提高学员对行 政管理知识的理解和运用能力

3、教材框架 *全书十五章: *绪论 *第一章行政环境 *第二章政府职能 *第三章行政体制 *第四章行政组织 *第五章行政领导

3、教材框架  全书十五章:  绪论  第一章 行政环境  第二章 政府职能  第三章 行政体制  第四章 行政组织  第五章 行政领导

*第六章人事行政 *第七章机关管理 *第八章行政道德 *第九章行政决策 *第十章行政执行

第六章 人事行政 第七章 机关管理 第八章 行政道德 第九章 行政决策 第十章 行政执行

*第十一幸行政监督 第十二章依法行政 *第十三章行政方法 第十四章财务行政 *第十五章行政效率

第十一章 行政监督 第十二章 依法行政 第十三章 行政方法 第十四章 财务行政 第十五章 行政效率

4、教材特点 主教材《行政管理学》是全国广播电视大 学共同建设课程之一,199年月12月,河南 大行政管理学课程组在竞争中取得了编写该课 程教材的资格。该教材有吕个筐 是融教学主要内容和教学辅助内容为 体。这是中央电大在教材建设上的一个创新

4、教材特点  主教材《行政管理学》是全国广播电视大 学共同建设课程之一,1998年月12月,河南电 大行政管理学课程组在竞争中取得了编写该课 程教材的资格。该教材有二个鲜明特点:  一是融教学主要内容和教学辅助内容为一 体。这是中央电大在教材建设上的一个创新

因为有这二个鲜明特点,使得这本教材 不仅质量优,而且大大地方便了学员的 自主学习。故平时作业以教材上布 置的练习和网上挂出的四次作 业为主

 二是根据行政管理的实践来设计教材。 因为有这二个鲜明特点,使得这本教材 不仅质量优,而且大大地方便了学员的 自主学习。故平时作业以教材上布 置的练习和网上挂出的四次作 业为主

4、关于考试 *本门课程考试有以下几方面要求: *第一、考试目的是测试学员对该学科的基本 知识、基本理论掌握的程度,以及利用这些 基本知识、基本理论分析问题,解决问题的 能力。通过不同题型,不同难易程度和不同 能力层次的试题,来检验学员是否达到了本 课程相应学历的结业水平

4、关于考试  本门课程考试有以下几方面要求:  第一、考试目的是测试学员对该学科的基本 知识、基本理论掌握的程度,以及利用这些 基本知识、基本理论分析问题,解决问题的 能力。通过不同题型,不同难易程度和不同 能力层次的试题,来检验学员是否达到了本 课程相应学历的结业水平

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