安徽医科大学：《儿童少年卫生学》课程教学资源（授课教案）第十章 学校卫生标准与学校卫生监督

学校卫生标准 学校卫生监督 朱鹏 安微医科大学儿少卫生与妇幼保健学系

学校卫生标准 与 学校卫生监督 朱 鹏 安徽医科大学儿少卫生与妇幼保健学系

第一节 学校卫生标准 学校卫生标准是国家有关学校卫生技 术规范的具体体现，是进行预防性、经常 性卫生监督的重要技术依据

第一节 学校卫生标准 学校卫生标准是国家有关学校卫生技 术规范的具体体现，是进行预防性、经常 性卫生监督的重要技术依据

学校卫生标准以保护、促进儿童身心健康和 正常发育为制定依据，涉及教室和校园环 境、预防校外干扰源、学生用品、教育过程 卫生、体检、学生营养、健康教育、筛查生 长发育异常等多方面

学校卫生标准以保护、促进儿童身心健康和 正常发育为制定依据，涉及教室 和校园环 境 、预防校外干扰源 预防校外干扰源 、学生用品 、教育过程 卫生 、体检 、学生营养 、健康教育 、筛查生 长发育异常等多方面

国家标准制定程序 ■计划立项 ■制修订（技术委员会） 批准发布 ■复审

国家标准制定程序 国家标准制定程序 计划立项 制修订（技术委员会） 制修订（技术委员会） 批准发布 复审

阶段一 计划立项 各地、各部门及技术委员会均可直接申报计划项目。 任何人均可提出国家标准项目提案。 国家标准委每年公布计划项目重点领域指南 申报计划必须同时提交国家标准项目建议书和标准草 案。 部门和技术委员会通过标准委网站参与计划项目协调。 拟立项项目在国家标准委网站上向全社会征求意见。 每季度下达一次计划。急需项目随时批准立项

阶段一 计划立项 各地、各部门及技术委员会均可直接申报计划项目。 任何人均可提出国家标准项目提案。 国家标准委每年公布计划项目重点领域指南。 申报计划必须同时提交国家标准项目建议书和标准草 案。 部门和技术委员会通过标准委网站参与计划项目协调。 拟立项项目在国家标准委网站上向全社会征求意见。 每季度下达一次计划。急需项目随时批准立项

阶段之二 制修订 起草 征求意见 审查

阶段之二 制修订 起草 征求意见 审查

1、起草 部门和技术委员会组织实施。检查，督 促，保证起草单位按计划完成任务。 起草单位对所制修订标准的质量及其技术 内容全面负责。应按《标准化工作导则》要 求起草国家标准征求意见稿，同时编写编制 说明及有关附件

1、起草 部门和技术委员会组织实施。检查，督 促，保证起草单位按计划完成任务。 起草单位对所制修订标准的质量及其技术 内容全面负责。应按《标准化工作导则》要 求起草国家标准征求意见稿，同时编写编制 说明及有关附件

2、征求意见 标准主要负责起草单位在调查研究、试验 验证的基础上，提出标准征求意见稿（包括 附件)，分送技术委员会有关委员以及有代 表性的单位和个人征求意见，征求意见时间 一 般为两个月 标准主要负责起草单位根据提出的意见对 标准进行修改，提出标准送审稿，报秘书 处

2、征求意见 标准主要负责起草单位在调查研究、试验 验证的基础上，提出标准征求意见稿（包括 附件），分送技术委员会有关委员以及有代 表性的单位和个人征求意见，征求意见时间 一般为两个月。 标准主要负责起草单位根据提出的意见对 标准进行修改，提出标准送审稿，报秘书 处

3、审查 申报材料： ·《申报单》（清单） 国家标准报批稿 编制说明 意见汇总处理表 ■会议纪要或函审结论

3、审查 申报材料： 《申报单》(清单) 国家标准报批稿 国家标准报批稿 编制说明 意见汇总处理表 意见汇总处理表 会议纪要或函审结论 会议纪要或函审结论

表决必须有不少于出席会议代表人数的四分 之三同意才能通过；国家标准的起草人不能参 加表决，其所在单位的代表不能超过参加表决 者的四分之一 函审必须有四分之三回函同意为通过 会议代表出席率及函审回函率不足三分之二 时，应重新组织审查 报批稿由部门或技术委员会报国家标准审批 部门审批

表决必须有不少于出席会议代表人数的四分 之三同意才能通过；国家标准的起草人不能参 加表决，其所在单位的代表不能超过参加表决 者的四分之一 函审必须有四分之三回函同意为通过。 会议代表出席率及函审回函率不足三分之二 时，应重新组织审查 报批稿由部门或技术委员会报国家标准审批 部门审批