安徽医科大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(授课教案)绪论(主讲:陶芳标)

儿童少年卫生学 绪论 陶芳标 儿少卫生与妇幼保健学系 安徽人口健康与优生省级实验室 2014-12-19 安强看科火婴
绪 论 陶芳标 儿少卫生与妇幼保健学系 安徽人口健康与优生省级实验室 2014‐12‐19 儿童少年卫生学

OUTLINES 3儿童与儿童权益 3儿童基本特征 3儿童保健学学科内涵 ⑧儿童保健学主要研究领域 安缘希科火学
儿童与儿童权益 儿童基本特征 儿童保健学学科内涵 儿童保健学主要研究领域 OUTLINES

公共卫生体系与服务体系 ,疾病预防控制体系 卫生监督执法体系 ·公共卫生应急指挥体系 医疗救治体系 妇幼保健服务体系 安经看科火婴
疾病预防控制体系 卫生监督执法体系 公共卫生应急指挥体系 医疗救治体系 妇幼保健服务体系

公共卫生体系与服务体系 妇幼保健服务体系 」精神卫生服务体系 健康教育 )采供血 监测、预警和报告信息网络体系 》人才培养 科学研究 安强箭科火学
妇幼保健服务体系 精神卫生服务体系 健康教育 采供血 监测、预警和报告信息网络体系 人才培养 科学研究

公共卫生只卷 公共卫生的基本职能(WH01998) 监控健康状况 ,传染病与非传染性疾病的预防、监测和控制 健康促进 公共卫生立法 为脆弱人群和高危人群提供个体卫生保健服务 公共卫生管理和人力资源供给 职业卫生 保护环境 特殊的公共卫生服务 安强看科大号
公共卫生的基本职能(WHO 1998 ) 监控健康状况 传染病与非传染性疾病的预防、监测和控制 健康促进 公共卫生立法 为脆弱人群和高危人群提供个体卫生保健服务 公共卫生管理和人力资源供给 职业卫生 保护环境 特殊的公共卫生服务

公共卫生只卷 重© partner Population Provide Protect Prevent Promote Prosper 安强看科大要

公共卫生体系与服务体系 ,疾病预防控制体系 学校卫生 儿童少年卫 )卫生监督执法体系 生学 学校卫生监督 安强希科火号
疾病预防控制体系 卫生监督执法体系 学校卫生 学校卫生监督 儿童少年卫 生学

儿童少年生长发育的年龄分期 儿童 儿童少年 年龄范圆? 少年儿童 儿童青少年 奖猛简科火学
儿童 儿童少年 少年儿童 儿童青少年 年龄范围? 儿童少年生长发育的年龄分期

儿童少年生长发育的年龄分期 儿童 儿童少年 相互关条? 少年儿童 儿童青少年 安缴滑科火要
儿童 儿童少年 少年儿童 儿童青少年 相互关系? 儿童少年生长发育的年龄分期

儿童少年生长发育的年龄分期 儿童 儿童一受精卵~生长发育基本成熟的人 完全或部分需要成人照顾 包含个体或群体 安强看科大要
儿童 儿童-受精卵~生长发育基本成熟的人 完全或部分需要成人照顾 包含个体或群体 儿童少年生长发育的年龄分期
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