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安徽医科大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(授课教案)第一章 儿童少年生长发育

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资源类别:文库
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安徽医科大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(授课教案)第一章 儿童少年生长发育
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MII 儿童少年生长发育 儿少卫生与妇幼保健学系曹秀菁

儿童少年生长发育 儿少卫生与妇幼保健学系 曹秀菁

II○IP 生长发育是指 从受精卵 机体发育成熟 的整个过程

生 长发育 是 指 从受精卵 —— 机 体发育 成 熟 的整个过程

>研究目的 作为群体儿童健康状况的指标综合评价儿童健康水 平,供决策部门参考 研究影响生长发育的因素,采取有针对性 的干预措施 资料可作为制定学校设备、教学、体育卫生标 准依据之

作为群体儿童健康状况的指标综合评价儿童健康水 平,供决策部门参考 †研究目的 研究影响生长发育的因素,采取有针对性 的干 预措施 资料可作为制定学校设备、教学、体育卫生标 准依据之一

II【 生长发育一般规律

生长发育一般规律

含义 生长发育的一般规律是指生长发育过程中 表现出的普遍现象,掌握、利用这些规律 可以积极、针对性地进行卫生指导,从而 使生长发育潜力得到最大发挥

生长发育的一般规律是指生长发育过程中 表现出的普遍现象,掌握、利用这些规律 可以积极、针对性地进行卫生指导,从而 使生长发育潜力得到最大发挥。 含义

生长发育的阶段性和程序性 一P 发育速度的不均衡性 各系统生长模式的时间顺序与 统一协调性 生长轨迹现象和生长关键期

生长发育的阶段性和程序性 发育速度的不均衡性 各系统生长模式的时间顺序与 统一协调性 生长轨迹现象和生长关键期

阶段性体现在年龄分期 I○IP 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期 青春发 育期 青年期

阶段性体现在年龄分期 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期 青春发 育期 青年期

程序性— 各阶段顺序衔接,不能跳跃 III> back

程序性——各阶段顺序衔接,不能跳跃 back

身体各部生长速度不均等,生长发育 速度曲线呈波浪式 I> 胎儿期 青春发育初期

身体各部生长速度不均等,生长发育 速度曲线呈波浪式 胎儿期 青春发育初期

自 在出生后的整个生长发育过程中,身体各部 的增长幅度也不一样,头颅增加1倍,躯干增 加2倍,上肢增加3倍,下肢增加4倍。 back

在出生后的整个生长发育过程中,身体各部 的增长幅度也不一样,头颅增加1倍,躯干增 加2倍,上肢增加3倍,下肢增加4倍。 back

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