上海交通大学：《心理学与生活》课程教学资源（PPT课件）第四章 智力与智力测验

第四章智力与智力测验

第四章 智力与智力测验

主要内容 。测量的简史 ·智力测量 ·智力理论 ·智力的政治 ·测量与社会

主要内容 l 测量的简史 l 智力测量 l 智力理论 l 智力的政治 l 测量与社会

一、测量的简史 ·古代的人员测评技术 >颅相学 >诸葛亮的“七观”知人 ,戚继光选兵 >七巧板、九连环 ·科举制度一文官制度 ·学生学习迟滞一第一次世界大战

一 、测量的简史 l 古代的人员测评技术 Ø 颅相学 Ø 诸葛亮的“七观”知人 Ø 戚继光选兵 Ø 七巧板、九连环 l 科举制度——文官制度 l 学生学习迟滞——第一次世界大战

七观知人 ·问之以是非而观其志； ·穷之以辞辩而观其变； ·咨之以计谋而观其识； ·告之以祸难观其勇： ·醉之以酒而观其性； ·临之以利而观其廉： ·期之以事而观其信

七观知人 l 问之以是非而观其志； l 穷之以辞辩而观其变； l 咨之以计谋而观其识； l 告之以祸难观其勇； l 醉之以酒而观其性； l 临之以利而观其廉； l 期之以事而观其信

二.智力测量 1.智力测验的源起（比奈-西蒙；桑代克） 2.IQ测验 ·斯坦福-比奈测验 ●IQ=心理年龄/生理年龄*100

二.智力测量 1.智力测验的源起(比奈-西蒙;桑代克) 2.IQ测验 l 斯坦福-比奈测验 l IQ=心理年龄/生理年龄*100

多数 中下 中上 边界 优秀 人 数 迟滞 正常 很优秀 严重 重度 中度 轻度 少数 0102030405060708090100110120130140150160170180190200 IQ 图10.1IQ分数在大量样本中的分布 1Q分数被标准化，因此100分是人群的平均数（低于100和高于100的样本一样多）。90~110 为正常，高于120为优或很优。低于70表示智力低下的水平增加

表10.2与WAIS-R相似的问题 语词分测验 一.智力测量 知识 The Great Gatsby是谁写的？ 理解 当人们说“物以类聚”时是什么意思？ 计算 如果你用8.50美元买了一张电影票，用2.75美元 韦克斯勒 买了一桶爆米花，你可以用20美元找回多少钱？ 相似 飞机和潜艇有什么相似之处？ 智力测验 数字广度 请重复以下数字：32759。 词汇 仿效是什么意思？ 操作分测验 数字符号 主试给出将数字和符号匹配的一个原则，如1、 2、3和φ、⊙、△，被试依据这个原则用所给的数 字或符号完成测验。 图画填充 被试观察图片，说出图形的哪一部分缺失（如马没 有鬃毛)。 木块图 被试将方块排成给定的图案。 图片排列 被试将一系列卡通图片按顺序排好，使它们能说明 一个故事。 图形拼凑 主试给被试一些卡片碎片，被试将它们拼成一个完 整的图形

一 .智力测量 l 韦克斯勒 智力测验

二.智力测量 ·网络上的智力测验 www.2h.com/tests/iq.phtml www.ma.jon.com/iq.html

二.智力测量 l 网络上的智力测验 www.2h.com/tests/iq.phtml www.majon.com/iq.html

三.智力理论 1.智力的心理测量学理论 。心理测量学：对心理能力进行全方位的测量，包 括人格评定，智力评估，能力测量等

三.智力理论 1.智力的心理测量学理论 l 心理测量学:对心理能力进行全方位的测量,包 括人格评定,智力评估,能力测量等

三.智力理论 ·斯皮尔曼双因素

三.智力理论 l 斯皮尔曼双因素