《市场营销学》课程教学电子教案(PPT课件讲稿,共十章)

市场营销学
市场营销学

第一章认识市场营销学 ◆市场营销学的产生与发展 ◆市场营销学的性质与研究对象 ◆市场营销及其核心概念 ◆市场营销理念的演变 ◆市场营销管理者的主要活动内容
第一章 认识市场营销学 市场营销学的产生与发展 市场营销学的性质与研究对象 市场营销及其核心概念 市场营销理念的演变 市场营销管理者的主要活动内容

市场营销学的产生与发展 1.市场营销学的产生 总体上讲,市场营销学是适应市场经济高度发展和市 场竞争日益激烈的需要20世纪初在美国产生的一门科学 具体可分为三个阶段: (1)初创阶段(19世纪末20世纪初——20年代末) (2)实践阶段(20世纪30年代初一一二战结束) 3)变革阶段(20世纪50年代以后)
一、市场营销学的产生与发展 1.市场营销学的产生 总体上讲,市场营销学是适应市场经济高度发展和市 场竞争日益激烈的需要 20 世纪初在美国产生的一门科学。 具体可分为三个阶段: (1)初创阶段(19 世纪末 20 世纪初——20 年代末) (2)实践阶段(20 世纪 30 年代初——二战结束) (3)变革阶段(20 世纪 50 年代以后)

(1)初创阶段(20世纪初—20世纪20年代末) 主要标志: ◆1902年,美国三所大学,即密执安大学、加州大 学、伊立诺斯州立大学的经济系正式开设了市场营销学 课程。这表明市场营销学作为一门独立的学科在美国出 现 ◆1912年,哈佛大学教授赫杰特齐(J.E. Hegertg) 在调查研究了一些大企业的经营活动之后,写出了第一 本以“市场营销”( MARKETING)命名的教科书。该书被 看作是市场营销学发展史上的“里程碑
(1)初创阶段(20世纪初—20世纪20年代末) 主要标志: ◆1902 年,美国三所大学,即密执安大学、加州大 学、伊立诺斯州立大学的经济系正式开设了市场营销学 课程。这表明市场营销学作为一门独立的学科在美国出 现。 ◆1912年,哈佛大学教授赫杰特齐(J. E. Hegertg) 在调查研究了一些大企业的经营活动之后,写出了第一 本以“市场营销”(MARKETING)命名的教科书。该书被 看作是市场营销学发展史上的“里程碑

特点: ◆此时的市场营销学仅处于萌芽时期,研究内容比较狭 窄,仅限于产品推销和广告方面,尚未形成自己独立的、完整 的理论体系 ◆对市场营销活动的研究基本上还局限于校园里,尚未 引起全社会的广泛关注
特点: ◆此时的市场营销学仅处于萌芽时期,研究内容比较狭 窄,仅限于产品推销和广告方面,尚未形成自己独立的、完整 的理论体系; ◆对市场营销活动的研究基本上还局限于校园里,尚未 引起全社会的广泛关注

(2)实践阶段(20世纪30年代初一二战结束) 主要标志: ◆1929年-1932年,爆发了震撼整个资本主义世界的 经济危机; ◆危机后,许多人开始重视市场营销的研究,学术著 作逐渐增多,学术团体纷纷成立; ◆著名的美国市场营销协会( American Marketing Association)也于1937年成立
(2)实践阶段(20世纪30年代初—二战结束) 主要标志: ◆1929 年-1932 年,爆发了震撼整个资本主义世界的 经济危机; ◆危机后,许多人开始重视市场营销的研究,学术著 作逐渐增多,学术团体纷纷成立; ◆著名的美国市场营销协会(American Marketing Association)也于 1937 年成立

特点: ◆市场营销已从理论研究进入实际应用阶段; ◆此时,市场营销仍局限于流通领域内,且只局限于产 品销售这一狭窄范畴,着重于研究产品的推销术、广告术和 有利于产品推销的组织和策略等问题
特点: ◆市场营销已从理论研究进入实际应用阶段; ◆此时,市场营销仍局限于流通领域内,且只局限于产 品销售这一狭窄范畴,着重于研究产品的推销术、广告术和 有利于产品推销的组织和策略等问题

(3)变革阶段(20世纪50年代以后) 应当明确:前两个阶段的市场营销学并不是并不是真 正意义上的市场营销学。真正意义的市场营销学是从20世 纪50年代以后才产生的。其原因在于 二战后以美国为代表的资本主义国家的军事工业大 量转为民用工业,使市场很快出现了供过于求,竞争加剧; 政府实行了一套高工资、高消费、高福利的社会经 济政策,消费者对商品的选择性增强。 这样一来,许多企业家意识到如能判断与分析消费者 的需求,并据此组织生产,则肯定有利于产品的销售。于 是,他们便在生产开始之前就对市场需求展开了研究。这 标志着市场营销学的研究已突破了流通领域,开始进入生 产和消费领域。这是市场营销学发展史上的一次变革
(3)变革阶段(20世纪50年代以后) 应当明确:前两个阶段的市场营销学并不是并不是真 正意义上的市场营销学。真正意义的市场营销学是从 20 世 纪 50 年代以后才产生的。其原因在于: ·二战后以美国为代表的资本主义国家的军事工业大 量转为民用工业,使市场很快出现了供过于求,竞争加剧; ·政府实行了一套高工资、高消费、高福利的社会经 济政策,消费者对商品的选择性增强。 这样一来,许多企业家意识到如能判断与分析消费者 的需求,并据此组织生产,则肯定有利于产品的销售。于 是,他们便在生产开始之前就对市场需求展开了研究。这 标志着市场营销学的研究已突破了流通领域,开始进入生 产和消费领域。这是市场营销学发展史上的一次变革

请思考: 为什么市场营销学首先产生于 美国而不是其他国家?
请思考: 为什么市场营销学首先产生于 美国而不是其他国家?

2.市场营销学的发展 实际上,自20世纪50年代真正的市场营销学产生以来, 市场营销学一直处于不断的发展变化中。这可从以下几个方 面中看出来: (1)市场菅销的对象,即产品的内涵在不断丰富; (2)进行菅销的组织从营利性组织向非营利性组织扩展; (3)市场菅销的方式随信息技术的发展而改变; (4)市场菅销的范围从一国扩展到全球; 5)市场营销的目标从市场占有率发展为顾客占有率; (6)市场菅销伦理与道德问题逐步受到关注
2.市场营销学的发展 实际上,自 20 世纪 50 年代真正的市场营销学产生以来, 市场营销学一直处于不断的发展变化中。这可从以下几个方 面中看出来: (1)市场营销的对象,即产品的内涵在不断丰富; (2)进行营销的组织从营利性组织向非营利性组织扩展; (3)市场营销的方式随信息技术的发展而改变; (4)市场营销的范围从一国扩展到全球; (5)市场营销的目标从市场占有率发展为顾客占有率; (6)市场营销伦理与道德问题逐步受到关注
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 武汉大学:《市场营销管理》 电子课件(共九讲).ppt
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第八章 文化.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第七章 控制.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第六章 激励.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第五章 领导.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第四章 组织.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第三章 决策.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第二章 管理原理.doc
- 《管理学》课程教学资源(电子教案)第一章 现代管理概述.doc
- 《管理游戏》教学案例 第一章 管理系统.doc
- 《管理学》课程教学资源(教学案例,共八章).doc
- 《管理学》课程教学资源(案例汇编).doc
- 《管理心理学》 第一章思考题.ppt
- 《管理心理学》 第一章 管理心理学的对象务与方法.ppt
- 《管理心理学》 第一章复习题.ppt
- 《管理心理学》 第十章(11-2) 领导行为与管理续.ppt
- 《管理心理学》 第十章(10-2) 领导行为与管理.ppt
- 西北工业大学网络教育学院:《公共关系学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十五章,主讲:王天申).ppt
- 《人力资源管理》课程教学PPT电子课件(共十章,编著:黄维德、董临萍).ppt
- 北京大学:《MBA财务报表分析》 第九章 财务报表分析的其他领域.ppt
- 《ERP原理与管理思想》电子课件讲义.ppt
- 《ERP内部集成的应用》讲义电子课件.ppt
- 《项目管理与ERP的实施》讲义.ppt
- 《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一篇 总论.ppt
- 《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二篇 决策.ppt
- 《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三篇 组织.ppt
- 《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四篇 领导.ppt
- 《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五篇 控制.ppt
- 《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六篇 创新.ppt
- 《管理学》课程教学资源(讲义)现代企业制度和现代企业组织.ppt
- 《物流管理》课程PPT教学课件:物流基础知识.ppt
- 《MRPⅡ基础课程》 电子课件.ppt
- 《管理学与领导力》(英文版) ManagerialEconomicslecture.ppt
- 《管理学与领导力》(英文版) Management and Leadership in Organizations YTP 111.ppt
- 北京大学:《生产作业管理》讲义.ppt
- 武汉大学商学院:《市场营销管理》电子课件(共九讲).ppt
- 《管理学基础》课程教学资源:教学方案说明.doc
- 《管理学基础》课程教学资源:第一章 管理基础.doc
- 《管理学基础》课程教学资源:第三章 计划.doc
- 《管理学基础》课程教学资源:第二章 管理思想.doc