生物科学专业（中学教学课件）花的结构
生物科学专业（中学教学课件）花的结构
花的结构
Part 1:教学设计
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学情分析二、学习过种子的萌发和植株的生长过程知识基础掌握植物具有六大器官，知道了花是植物的生殖器官。有一定的品味欣赏能力，观察能力，能力基础实验探究能力和表达总结能力
三、教学目标了解花的基本结构及其主要功能，知道雄蕊、雌蕊的组成部分：培养学生观察、分析及操作能力，提高学生的合作意识及团队协作精神；帮助学生树立辩证唯物主义思想，让学生养成保护环境、热爱自然的良好习惯
四、教法学法观察发现讲授法教学法法演示法合作探究教与学
五、教学过程创设情境、导入新课合作探究、获得新知拓展延伸、升华情感
创设情境、导入新课宇朱梅里清人白问里校江oP时浑学世休小子妆间霸香
合作探究、获得新知
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