生物科学专业（中学教学课件）软体动物

软体动物与节肢动物第一课时软体动物

目录0504010302O通8oC教材目标教法教学过程板书设计及学情分析与重难点与学法

01教材及学情分析

教材及学情分析--教材分析目录八年级定品#开教用场第五单元，生持国中的其他生上册第一次动的主要更器一节E#达有R品形A制第三节软体动物和节肢动物B生物学B三节行a2软体动物六事4E地EBLPLA#专主学子营无药家业专区用第二的一节的号smtxomaenis二节办学#单·教发·业#的为甲事的#美8：联市学reaae59第动物生物的作用H4+#80366第-节加a96

教材及学情分析--教材分析已学：无脊椎动物主题：生物的多样性教材分析章节：软体动物与节肢动物性质：承上启下（第一课时）

教材及学情分析--学情分析现状：熟悉某些软体动物，但认知仍停留在表层知识不能进行科学、准确的描述。需求：需要教师在课堂上予以正确的引导。学情分析已具备：一定的探索能力能力需提高：加强自主学习能力和观察分析能力

02自标与重难点

目标与重难点--教学目标能正确概述出软体动物的主要特征；概述软体动物与人类生活的关系1通过实验，提高观察能力和动手能力。2教学目标关注我们周围的软体动物，认同并辩证3的认识软体动物与人类的益害关系

目标与重难点--重难点重点软体动物的主要特征以及软体动物与人类生活的关系。重难点难点软体动物的形态结构与其功能相适应的特点

03教法学法