《口技》ppt课件8_口技

林嗣环

林嗣环

1、林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人,顺 治年间进士。著有《铁崖文》等。 2、《口技》原为他的《秋声诗》的序言。 原意是借口技人的“善面广”(善于鲶声绘色 地描写生活),说明《秋声诗》也是“善画声” 的诗作

1、林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺 治年间进士。著有《铁崖文集》等。 2、《口技》原为他的《秋声诗》的序言。 原意是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色 地描写生活），说明《秋声诗》也是“善画声” 的诗作

口技是杂技的一种,运用口部 发音技巧模仿各种声音,它是一种 流传技艺,是艺人们长期在实际生 活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦 练而获得的

口技是杂技的一种，运用口部 发音技巧模仿各种声音，它是一种 流传技艺，是艺人们长期在实际生 活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦 练而获得的

表演者:洛桑、博林

表演者：洛桑、博林

4导读思考 、全文分几部分?主体部分根据口技表演的声响场景 可分为几个层次? 2、随每一阶段口技声响的变化,听众的神情、动 作又有友样的变化? 3、本文通过确切而真奥的抓住口技表演者发出的声响、 听众的反应。生动耳现出的故事情节有什么特点? 4、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而 已”,这旬话对文章结构和表现口技人的演出各有什么 作用? ③让我们论一下吧

1、全文分几部分？主体部分根据口技表演的声响场景 可分为几个层次？ 2、随着每一阶段口技声响的变化，听众的神情、动 作又有怎样的变化？ 4、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而 已”，这句话对文章结构和表现口技人的演出各有什么 作用？ 3、本文通过确切而真实的抓住口技表演者发出的声响、 听众的反应，生动再现出的故事情节有什么特点？

声 音声音作者听众 场—景种 类特一点评论反应 梦中犬吠欠伸吃语大啼|由远爱近众妙伸须侧目 醒惊 由疏到必备以为妙绝 拍而呜之絮絮叱由分到合 渐入 逐渐 齁声 妇拍儿渐止 意少舒 梦乡鼠作作索索 变小 盆器倾侧咳嗽 稍稍正坐 火起大呼 齐哭忽然变大不能指变色离席 群 乱千齐呼齐哭犬吠由少而多其一端 奋袖出臂 力拉崩倒火爆声风声由少而杂 求救声曳屋许许声 不能名两股战战 抢夺声 泼水声 其一处几欲先走

场 景 声 音 种 类 声 音 特 点 作 者 评 论 听 众 反 应 梦 中 醒 惊 由远及近 由外到内 由疏到密 由分到合 渐 入 梦 乡 逐 渐 变 小 火 起 群 乱 忽然变大 由少而多 由少而杂 犬吠欠伸呓语大啼 抚儿乳 含乳啼 拍而呜之 絮絮 叱 众 妙 必 备 伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 齁声 妇拍儿渐止 鼠 作 作 索 索 盆器倾侧 咳 嗽 意少舒 稍稍正坐 大 呼 齐 哭 百千齐呼 齐哭 犬吠 力拉崩倒 火爆声风声 求救声 曳屋许许声 抢夺声 泼水声 不能指 其一端 不能名 其一处 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走

侧面描写 听众的反应 变色高席 情节发展情况 奋袖出臂 两股战战 急 几欲先走 少舒 缓 稍稍正坐 伸颈侧目 紧 微笑默叹 正面描写 口技表演中 分疏远外大疏密 声音的变化 合密近內 密繁 桌、一椅一扇、一扬尺加已” 篇单道貝—村托表演者高超的技艺 首尾界应 心

正面描写 口技表演中 声音的变化 侧面描写 听众的反应 外 到 内 远 到 近 疏 到 密 分 到 合 大 到 小 密 到 繁 疏 到 密 伸颈侧目 微笑默叹 意少舒 稍稍正坐 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 情节发展情况 紧 缓 急 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 简单的道具——衬托表演者高超的技艺 首尾照应

复习:√ 1、请你有节奏地朗读课文。 2、积累文言词语。 古今异义的:但()、虽即使、走鮑) 古今词义略有差别的:会适逢)、厅事行堂施敬放置、闻(听见) 古今用法不同的:宴牮行宴会、乳(喂奶、名侻出)、善(擅长) 3、复述课文内容。 要点:首尾交代 家人由睡到醒、由醒入睡 中间的场景{失火救火 4、概括中心意思: 本文写的是一场口技表演。表演者以各种不同的声响,异常逼真的模 拟出一组有节奏、有连续性的生活画面。作者通过叙述、描写,表现了我 国民间艺人的高超技艺

1、请你有节奏地朗读课文。 2、积累文言词语。 古今异义的： 但（ ）、虽（ ）、走（ ） 古今词义略有差别的：会（ ）、厅事（ ） 施（ ）、闻（ ） 古今用法不同的：宴（ ） 、乳（ ）、名（ ）、善（ ） 只 即使 跑 适逢 厅堂 放置 听见 举行宴会 喂奶 说出 擅长 3、复述课文内容。 要点：首尾交代 中间的场景 一家人由睡到醒、由醒入睡 失火救火 4、概括中心意思： 本文写的是一场口技表演。表演者以各种不同的声响，异常逼真的模 拟出一组有节奏、有连续性的生活画面。作者通过叙述、描写，表现了我 国民间艺人的高超技艺

时词填空: 1、表示突然发生:(忽 (忽然 2、表示几件事同时发生: 时) 3、表示两件事相继发生:(俄而 4、表示在特定的某个时间内发生:(是时 5、表示过了很短时间就发生:(既而)、(少顷)、(未几) (少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然) 二、指出下列短语与课文中短语用法相同的词: 丑态等露 心情舒畅 至理名言 众妙毕备毕业典礼宾客意少舒动作舒缓不能名其一处美可密状 毕生精力 有名无实

一、时间词填空： 1、表示突然发生：（ ）、（ ） 2、表示几件事同时发生：（ ） 3、表示两件事相继发生：（ ） 4、表示在特定的某个时间内发生：（ ） 5、表示过了很短时间就发生：（ ）、（ ）、（ ） 忽 忽然 一时 俄而 是时 既而 少顷 未几 （少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然） 二、指出下列短语与课文中短语用法相同的词： 丑态毕露 心情舒畅 至理名言 众妙毕备 毕业典礼 宾客意少舒 动作舒缓 不能名其一处 莫可名状 毕生精力 舒筋活血 舒筋活血 有名无实 丑态毕露