北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十三章 陀思妥耶夫斯基的《宗教大法官》

宗教学导论 陀思妥耶夫斯基的《宗教大法官》
宗教学导论 陀思妥耶夫斯基的《宗教大法官》

十九世纪、二十世纪的转折 ■自由神学越来越暴露出它的问题 ■比如,很多自由神学家在第一次世界大战中 支持战争 自由神学已经无力反思和纠正现代社会的问 题 ■对自由神学的批判与纠正:陀思妥耶夫斯基 尼采、卡尔巴特 二十世纪神学是建立在对自由神学的批判之 上的
十九世纪、二十世纪的转折 自由神学越来越暴露出它的问题 比如,很多自由神学家在第一次世界大战中 支持战争 自由神学已经无力反思和纠正现代社会的问 题 对自由神学的批判与纠正:陀思妥耶夫斯基、 尼采、卡尔·巴特 二十世纪神学是建立在对自由神学的批判之 上的

上帝之死 最早提出“上帝死了”的,是黑格尔(1802 《信仰与知识》) 陀思妥耶夫斯基:“如果上帝不存在, 行为都是允许的”(伊凡·卡拉马佐夫) 尼采借疯子之口,宣布上帝之死 “上帝之死”神 如何理解“上帝死了”?
上帝之死 最早提出“上帝死了”的,是黑格尔(1802 《信仰与知识》) 陀思妥耶夫斯基:“如果上帝不存在,一切 行为都是允许的”(伊凡·卡拉马佐夫) 尼采借疯子之口,宣布上帝之死 “上帝之死”神学 如何理解“上帝死了”?

尼采笔下的疯子 ■《快乐的科学》第125章 你们是否听说过那个疯子 他大白天点着灯笼,跑到市上不停地喊 “我寻找上帝!我寻找上帝!” 由于那里刚好聚集着许多不信上帝的人, 所以他引起了一阵哄然嘲笑。 “怎么搞的!他失魂了吗?”其中一个说道。 “他是不是像小孩子一样走错了路?”另一个说 “还是他迷失了自己?他害怕我们吧?他在梦游吗?” 人们议论纷纷,哄然大笑 这个疯子突然闯入人群之中,并张大双眼瞪着大家。 上帝到哪里去了?”他大声喊 “我要对你们说出真相!我们把它杀死了--你们和我!我们 都是凶手!
尼采笔下的疯子 《快乐的科学》第125章 你们是否听说过那个疯子, 他大白天点着灯笼,跑到市上不停地喊叫 “我寻找上帝!我寻找上帝!” ---由于那里刚好聚集着许多不信上帝的人, 所以他引起了一阵哄然嘲笑。 “怎么搞的!他失魂了吗?”其中一个说道。 “他是不是像小孩子一样走错了路?”另一个说。 “还是他迷失了自己?他害怕我们吧?他在梦游吗?” 人们议论纷纷,哄然大笑。 这个疯子突然闯入人群之中,并张大双眼瞪着大家。 “上帝到哪里去了?”他大声喊叫, “我要对你们说出真相!我们把它杀死了---你们和我!我们 都是凶手!

陀思妥耶夫斯基 陀思妥耶夫斯基(1821~1881),俄国最重要的小 说家之一,也是俄国现代哲学和神学中最重要的思 想家。现代俄罗斯哲学,完全来自陀思妥耶夫斯基 的小说 主要著作:《白痴》、《罪与罚》、《被侮辱与被 损害的》、《群魔》、《死屋手记》、《卡拉马佐 夫兄弟》 陀思妥耶夫斯基通过小说的形式思考哲学和神学问 题 最后一部小说《卡拉马佐夫兄弟》是一生哲学与神 思考的总
陀思妥耶夫斯基 陀思妥耶夫斯基(1821~1881),俄国最重要的小 说家之一,也是俄国现代哲学和神学中最重要的思 想家。现代俄罗斯哲学,完全来自陀思妥耶夫斯基 的小说 主要著作:《白痴》、《罪与罚》、《被侮辱与被 损害的》、《群魔》、《死屋手记》、《卡拉马佐 夫兄弟》 陀思妥耶夫斯基通过小说的形式思考哲学和神学问 题 最后一部小说《卡拉马佐夫兄弟》是一生哲学与神 学思考的总结


《卡拉马佐夫兄弟》情节和人物简介 ■围绕老头费多尔·巴夫洛维奇·卡拉马佐夫与他的三 个儿子德米特里、伊凡、阿辽沙,以及私生子斯麦 尔佳科夫之间的纠葛展开, 核心环节是费多尔的被杀 ■父亲费多尔荒淫、放荡、吝啬、自私 ■长子德米特里有很多恶习,憎恨父亲 次子伊凡喜欢思考,是个无神论者 ■三子阿辽沙当过修士,是个虔诚的教徒 私生子斯麦尔佳科夫是老头与疯女人所生,患有癫 痫症
《卡拉马佐夫兄弟》情节和人物简介 围绕老头费多尔·巴夫洛维奇·卡拉马佐夫与他的三 个儿子德米特里、伊凡、阿辽沙,以及私生子斯麦 尔佳科夫之间的纠葛展开, 核心环节是费多尔的被杀 父亲费多尔荒淫、放荡、吝啬、自私 长子德米特里有很多恶习,憎恨父亲 次子伊凡喜欢思考,是个无神论者 三子阿辽沙当过修士,是个虔诚的教徒 私生子斯麦尔佳科夫是老头与疯女人所生,患有癫 痫症

《宗教大法官》 ■短短几十页的篇幅,却有无数的研究著作 人们把《宗教大法官》当成一个迷,给出了 各种各样的解释 ■《宗教大法官》是否与情节毫无关联,是单 独的 《宗教大法官》里表达的,是不是作者自己 的想法
《宗教大法官》 短短几十页的篇幅,却有无数的研究著作 人们把《宗教大法官》当成一个谜,给出了 各种各样的解释 《宗教大法官》是否与情节毫无关联,是单 独的 《宗教大法官》里表达的,是不是作者自己 的想法

《宗教大法官》在全书中的位置 ■发生在德米特里与父亲发生了冲突的第二天, 费多尔被杀的前一天 德米特里约伊凡在酒馆谈话,伊凡得知后, 到酒馆来找德米特里 ■德米特里没有出现,伊凡和阿辽沙在酒馆里 长谈 宗教大法官的故事,是伊凡谈起来的他所写 的一篇诗剧
《宗教大法官》在全书中的位置 发生在德米特里与父亲发生了冲突的第二天, 费多尔被杀的前一天 德米特里约伊凡在酒馆谈话,伊凡得知后, 到酒馆来找德米特里 德米特里没有出现,伊凡和阿辽沙在酒馆里 长谈 宗教大法官的故事,是伊凡谈起来的他所写 的一篇诗剧

关于上帝的谈话 ■伊凡说:“一个老罪人在上个世纪说,如果 没有上帝,那么就应该把他造出来” “老罪人”指伏尔泰 这样一种理解上帝的态度,与康德关于宗教 的观念一脉相承
关于上帝的谈话 伊凡说:“一个老罪人在上个世纪说,如果 没有上帝,那么就应该把他造出来” “老罪人”指伏尔泰 这样一种理解上帝的态度,与康德关于宗教 的观念一脉相承
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十二章 康德与宗教问题.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十一章 约翰·洛克与宗教宽容.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 从中世纪到宗教改革.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第九章《神曲》中的灵魂.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章《神曲》中的宇宙结构.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章《约翰福音》(下).ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第六章《约翰福音》(上).ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第五章《创世记》选读.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 罗马的宗教与奥古斯丁的批评.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 古希腊的宗教与哲学——《游叙弗伦》.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 希腊神话与宗教——安提戈涅.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 导言.ppt
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程教学资源(期末考试试题)2007-2008第一学期及其参考答案.pdf
- 北京大学:《宗教学导论 An Introduction to Religious Studies》课程教学资源(期末考试试题)2006-2007第一学期及其参考答案.pdf
- 中国古代哲学大典:《论衡》(王充,共三十卷).pdf
- 现代西方学术文库:《存在与虚无》PDF电子书(修订译本【法】让-保罗·萨特).pdf
- 弗朗西斯 培根《培根论人生》电子书籍(PDF电子版)Essays.pdf
- 《哲学与人生》课程拓展资料:陶渊明的诗歌创作与人生哲学.pdf
- 《哲学与人生》课程拓展资料:阳明子人生哲学探微.pdf
- 《哲学与人生》课程拓展资料:逍遥游世 自在无为:庄子人生哲学思辨范式的生命旨趣.pdf
- 马克思主义理论研究和建设工程重点教材:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2018年版)(送审稿).pdf
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学大纲(第一套).doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学大纲(第二套).doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学大纲(第三套).doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源_历史沿革.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)皮尔士与美国哲学的现代转型.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)现代西方哲学研究三十年的反思与展望.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)德国哲学的现代转型.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)描述心理学对先验现象学——兼谈狄尔泰和胡塞尔在哲学思想上的联姻与争论.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)科哲转型.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)维特根斯坦的后期哲学.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)罗蒂:实用主义的复兴.docx
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)美国哲学发展的特殊性及其近代变更.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)精神科学的自主性和生命意义的诠释学——评狄尔泰的问题意识和新哲学途径的开拓.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)重谈马克思主义哲学与现代西方哲学的比较研究——对把“比较研究”当作“相提并论”的回应.doc
- 复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)哲学上的革命变更和现代转型的社会历史背景:.doc
- 复旦大学:《西方哲学史》课程电子教案_第二编 古典时代的希腊哲学(上).docx
- 复旦大学:《西方哲学史》课程电子教案_古希腊哲学——引论.docx
- 复旦大学:《西方哲学史》课程电子教案_第二编 古典时代的希腊哲学(下).docx
- 复旦大学:《西方哲学史》课程电子教案_第一编 早期希腊哲学.docx