中国地质大学（武汉）：《电工与电子技术》课程教学资源（实验内容）实验六 运算放大器实验

实验六运算放大器实验(2学时) 1实验目的 1.了解集成运放的基本使用方法。 2.利用运放进行反相比例，同相比例等运算。 2实验原理 集成运放是高增益、高输入阻抗的直流放大电路，具有通用性强、灵活性大、体积小、 耗电省和寿命长的特点，因此，得到广泛的应用。由运放组成的基本运算电路是运放线性应 用的典型电路。 在使用中，为了简化分析，常把实际的运放当作理想运放来处理。这样对于工作在线 性区的运放可认为： { U=U, 1=0 本实验仅对集成运放组成的若干种数学运算电路进行实验研究。 1.反相比例器 其闭环电压放大倍数 Avr=- R 当R=R1时，可用作反相器。 L19 图6-1 反相比例运算 图6-2同相比例运算 2.同相比例器 9+12W 其闭环电压放大倍数为 AVF=1+ R 当R=0或R1=∞（断路）时，可用作跟随器。 6-12W 3仪器设备 图6-3运放电路电源接法

实验六 运算放大器实验（2 学时） 1 实验目的 1．了解集成运放的基本使用方法。 2．利用运放进行反相比例，同相比例等运算。 2 实验原理 集成运放是高增益、高输入阻抗的直流放大电路，具有通用性强、灵活性大、体积小、 耗电省和寿命长的特点，因此，得到广泛的应用。由运放组成的基本运算电路是运放线性应 用的典型电路。 在使用中，为了简化分析，常把实际的运放当作理想运放来处理。这样对于工作在线 性区的运放可认为： U_＝U+ Ii＝0 本实验仅对集成运放组成的若干种数学运算电路进行实验研究。 1．反相比例器 其闭环电压放大倍数 Avf＝－ R1 Rf 当 Rf＝R1 时，可用作反相器。 图 6-1 反相比例运算 图 6-2 同相比例运算 2．同相比例器 其闭环电压放大倍数为 AVF＝1＋ R1 Rf 当 Rf＝0 或 R1＝∞（断路）时，可用作跟随器。 3 仪器设备 图 6-3 运放电路电源接法

双踪示波器 一台 信号发生器 一台 电子技术实验箱 一台 4实验内容与步骤 集成运放的正负电源采用直流稳压电源的两路提供。如图6-3所示。 1.反相比例运算 按图6-4连接电路，输入为U,=500mV(f=1KHz)的正弦信号，取 Rr=100K2,R1=10K2 R=100KQ,R1=20KQ 两组数据，测量U并记录于表6-1中，比较与理论值是否相符。 P+12 A oLo -12Y 图6-4实验电路 2.同相比例运算 按图5-5连接电路，输入为U,=500mV(f=1KHz)的正弦波，取 RF=100K2,R1=10KQ R=100K2,R1=20KQ 两组数据，测量U并记录于表6-1中，比较与理论值是否相符。 表6-1运放电路实验结果 U 实测Ar 理论Ar R:=100KQ 反相 R=10K2 比例 Rr=100K2 R=20K2 R=100K2 同相 R=10K2 比例 R=100K9 R=20K2 3.以上两种运算可用双踪示波器同时观察U:和U。的波形，并比较它们的相位关系

双踪示波器 一台 信号发生器 一台 电子技术实验箱 一台 4 实验内容与步骤 集成运放的正负电源采用直流稳压电源的两路提供。如图 6-3 所示。 1． 反相比例运算 按图 6-4 连接电路，输入为 Ui＝500mV（f＝1KHz）的正弦信号，取 RF＝100KΩ，R1＝10KΩ RF＝100KΩ，R1＝20KΩ 两组数据，测量 U0并记录于表 6-1 中，比较与理论值是否相符。 图 6-4 实验电路 2．同相比例运算 按图 5-5 连接电路，输入为 Ui＝500mV（f＝1KHz）的正弦波，取 RF＝100KΩ，R1＝10KΩ RF＝100KΩ，R1＝20KΩ 两组数据，测量 U0并记录于表 6-1 中，比较与理论值是否相符。 表 6-1 运放电路实验结果 Ui Uo 实测 AUf 理论 AUf Rf＝100KΩ R1＝10KΩ 反相 比例 Rf＝100KΩ R1＝20KΩ Rf＝100KΩ R1＝10KΩ 同相 比例 Rf＝100KΩ R1＝20KΩ 3．以上两种运算可用双踪示波器同时观察 Ui和 Uo的波形，并比较它们的相位关系

5实验报告要求 1.整理实验数据，列成表格，并与理论值相比较，分析产生误差的原因。 2.实验的心得体会

5 实验报告要求 1．整理实验数据，列成表格，并与理论值相比较，分析产生误差的原因。 2．实验的心得体会