某高校美术学院中学美术教学资源（优秀案例）人作与天开——中国古典园林艺术——课后练习

课后练习课程基本信息课题人作与天开-一中国古典园林艺术教科书书名：美术鉴赏出版社：人民美术出版社出版日期：2019年7月学生信息学校学号姓名班级课后练习一、课后拓展1、中国古代四大名园分别是什么？能否说说它们各自独特的魅力？2、你身边的公园是否引入古典园林的元素，请你找一找并拍摄下来和同学们一起分享。二、课后作业请利用所学园林知识使用亭台楼榭模型、山石模型和花草等植物再引水入池组合一个室内微景观，在疫情居家足不出户时依然使人感受到“不出城郭而获山林之乐，身居闹市而得临泉之趣”的意境

课后练习 课程基本信息 课题 人作与天开-中国古典园林艺术 教科书 书名： 美术鉴赏 出版社： 人民美术出版社 出版日期：2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 一、课后拓展 1、中国古代四大名园分别是什么？能否说说它们各自独特的魅力？ 2、你身边的公园是否引入古典园林的元素，请你找一找并拍摄下来和同学们 一起分享。 二、课后作业 请利用所学园林知识使用亭台楼榭模型、山石模型和花草等植物再引水入 池组合一个室内微景观，在疫情居家足不出户时依然使人感受到“不出城郭而 获山林之乐，身居闹市而得临泉之趣”的意境