《与成功有约》 高效能人士的七种习惯

与成功有约 与成功有约 高效能人士的 七种习惯
与 成 功 有 约 与成功有约 ———高效能人士的 七种习惯

与成功有约 由内而外全面造就自己 你希望获得信任吗? 你希望在工作上享有更多的自主吗? 惟有反求于己,从思维与品德做起 由内而外的全面造就自己 才能使你在人生各个层面表现出众
由内而外全面造就自己 与成功有约 你希望获得信任吗? 你希望在工作上享有更多的自主吗? 惟有反求于己,从思维与品德做起 由内而外的全面造就自己 才能使你在人生各个层面表现出众

与成功有约 思维转变 ●建立全新的观点 我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门” 除了自己,没有人能为你开门 只要你愿意敞开心灵 抛却原有思维 把良好的原则化为习惯 Reel cem 成功的圆满就在掌握之中
思 维 转 变 与成功有约 •建立全新的观点 •我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门” 除了自己,没有人能为你开门 只要你愿意敞开心灵 抛却原有思维 把良好的原则化为习惯 成功的圆满就在掌握之中

与成功有约 习惯的建立 知识( Knowledge): 做什么( what to 知识 技巧(ski): 如何做( how to) 习惯 意愿( Desire): 技巧 意愿 想要做( want to)
习 惯 的 建 立 与成功有约 知识(Knowledge) : 做什么(what to) 技巧( skill): 如何做(how to) 意愿(Desire): 想要做(want to) 知识 技巧 意愿 习 惯

与成功有约 人学习模式 掌握——了解基本内容或想法 扩展——分析及加入个人经验或知识 应用—身体力行,分享应用的实例 选定至少两位愿意课后 分享的对象
三 人 学 习 模 式 与成功有约 掌握——了解基本内容或想法 扩展——分析及加入个人经验或知识 应用——身体力行,分享应用的实例 选定至少两位愿意课后 分享的对象

与成功有约 成长三层次 成长的三层次 依赖:围绕“你”的概念-你照顾我;你为我的 成败负责;事情若有差错,我便怪你 独立:着眼“我”的观点-我可以自立;我为自 己负责;我可以自由选择。 互赖:从“我们”的观念出发--我们自主,合作, 集思广益,共同开创伟大的前程
成 长 三 层 次 与成功有约 Ž成长的三层次 •依赖:围绕“你”的概念---你照顾我;你为我的 成败负责;事情若有差错,我便怪你。 •独立:着眼“我”的观点---我可以自立;我为自 己负责;我可以自由选择。 •互赖:从“我们”的观念出发---我们自主,合作, 集思广益,共同开创伟大的前程

与成功有约 七大习惯与三大成长层次 无大习惯 个人的成功 人际关系的成功 依赖 主动积极 独·双赢思维 以终为始 ●知己解彼 互赖 ●要事第 统合综效 均衡发展 ●不断更新
七大习惯与三大成长层次 与成功有约 Ž七大习惯 个人的成功 •主动积极 •以终为始 •要事第一 人际关系的成功 •双赢思维 •知己解彼 •统合综效 均衡发展 •不断更新 依 赖 独 立 互 赖

与成功有约 产出&产能 效率两要素(产出与产能) 产出与产能必须平衡 范例:1.鹅;金蛋 2.物质资产(机器;产品) 3.金融资产(本金;利息) 4.人力资产(亲子关系;管教结果)
产 出 & 产 能 与成功有约 效率两要素(产出与产能) 产出与产能必须平衡 范例:1.鹅;金蛋 2.物质资产(机器;产品) 3.金融资产(本金;利息) 4.人力资产(亲子关系;管教结果)

与成功有约 个人的成功 从依赖到独立
个人的成功 从依赖到独立 与成功有约

与成功有约 习惯一:主动积极 主动积极 Be proactive 客观条件受制于人,并不足惧 重要的是,我们有选择的自由 可以对现实环境积极回应 为生命负责,为自己创造有利的机会 个人愿景的习惯 做一个真正“操之在我”的人
主 动 积 极 Be Proactive 与成功有约 习惯一:主动积极 客观条件受制于人,并不足惧 重要的是,我们有选择的自由 可以对现实环境积极回应 为生命负责,为自己创造有利的机会 做一个真正“操之在我”的人 个 人 愿 景 的 习 惯
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿,共四篇:导论、决策、组织、控制).ppt
- 《GIS在物流行业中的应用》 讲义.ppt
- 清华大学:《信息存取原理与技术》 前言 Preface.ppt
- 现化企业管理制度讲座(PPT讲稿)组织与人的对立统一(3/4).ppt
- 现化企业管理制度讲座(PPT讲稿)组织与人的对立统一(2/4).ppt
- 现化企业管理制度讲座(PPT讲稿)组织与人的对立统一(4/4).ppt
- 现化企业管理制度讲座(PPT讲稿)组织与人的对立统一(1/4).ppt
- 人民大学:《组织与人的对立统一》课程教学资源(PPT课件)第四讲 德鲁克理论.ppt
- 人民大学:《组织与人的对立统一》课程教学资源(PPT课件)第二讲 西蒙理论、第三讲 组织行为学(OB).ppt
- 人民大学:《组织与人的对立统一》课程教学资源(PPT课件)巴纳德理论、西蒙理论、组织行为学(OB)、德鲁克理论.ppt
- 人民大学:《组织与人的对立统一》课程教学资源(PPT课件)第一讲 巴纳德理论.ppt
- 江苏经贸职业技术学院:《市场调研》课程资源(PPT课件)第三部分 数据的获取与分析(第6-15章).ppt
- 江苏经贸职业技术学院:《市场调研》课程资源(PPT课件)第一部分 导论(第1-3章)、第二部分 设计调研方案(第4-5章).ppt
- 《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第九章 旅游景区人力资源管理.ppt
- 上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)运输问题(复习).ppt
- 上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)第五章 运输问题.ppt
- 上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)线性规划(复习).ppt
- 上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)第一讲 线性规划.ppt
- 上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)目标规划(复习).ppt
- 上海财经大学国际工商管理学院:《管理运筹学》课程教学资源(PPT课件)目标规划的数学模型.ppt
- 《心灵财富训练》.ppt
- 终身学习与生涯规划.ppt
- 中国人民大学:《企业文化管理》 引言: 现代企业最高层次的竞争—文化竞争.ppt
- 建立企业文化的基础——规范员工习惯.ppt
- 《学习型企业文化》创建培训教材:新经济条件下创建学习型企业文化构想(共五章).pdf
- 《高效能的思维习惯》PPT课程讲义.ppt
- 《理性思考》解析理性思考的过程讲义.ppt
- 《六顶思考帽》 平行思维工具训练内容讲解.ppt
- 《人际关系技巧》 解析四种类型人的特征.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 营销提供物的差异化与定位.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 市场营销竞争战略.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十一章 管理广告、销售促进 和公共关系.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 组织、执行、评价 和控制营销活动.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 确定细分市场和选择目标市场.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)NOKIA手机在移动通信市场成功.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)中国家电企业渠道模式分析.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 管理生命周期战略.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 管理产品线品牌和包装.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 产品定价和定价策略.ppt
- 清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八章 渠道管理.ppt