《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 毛泽思想及其历史地位

第一章毛泽思想及其历史地位中华人民共商国万司

第一章 毛泽思想及其历史地位

目录毛泽东思想的形成与发展二毛泽东思想的主要内容和活的灵魂三毛泽东思想的历史地位

一 二 三 目 录

教学目标知识目标情感目标能力目标1、树立正确的历史1、了解毛泽东思想1、运用科学的历史观；2、感受毛泽东的形成发展的社会历唯物史观科学评价史条件及过程：2、思想的理论魅力，反毛泽东以及毛泽东掌握毛泽东思想的主对神化、妖魔化和非思想要内容和活的灵魂；毛化等错误思想，抵制历史虚无主义，让3、认识毛泽东思想毛泽东思想永放光芒的历史地位和指导意义

情感目标 1、树立正确的历史 观；2、感受毛泽东 思想的理论魅力，反 对神化、妖魔化和非 毛化等错误思想，抵 制历史虚无主义，让 毛泽东思想永放光芒 知识目标 1、了解毛泽东思想 的形成发展的社会历 史条件及过程；2、 掌握毛泽东思想的主 要内容和活的灵魂； 3、认识毛泽东思想 的历史地位和指导意 义 能力目标 1、运用科学的历史 唯物史观科学评价 毛泽东以及毛泽东 思想

教学重难点教学重点1.毛泽东思想形成发展的过程2.毛泽东思想的主要内容3.毛泽东思想活的灵魂教学难点1.对毛泽东和毛泽东思想的科学评价2.毛泽东思想的历史地位

1.对毛泽东和毛泽东思想的科学评价 2.毛泽东思想的历史地位 1.毛泽东思想形成发展的过程 2.毛泽东思想的主要内容 3.毛泽东思想活的灵魂

第一节毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想形成和发展的历史条件毛泽东思想形成和发展的过程中华人民共商阳万列

课程导入走近毛泽乐互动讨论你心中的毛泽东是什么形象？为什么？

你心中的毛泽东是什么形象？为什么？

课程导入认识毛泽东简介：生于湖南湘潭韶山村一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家和政治家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家

简介：生于湖南湘潭韶山村一 个农民家庭。中国人民的领袖，马 克思主义者，伟大的无产阶级革命 家、战略家、理论家和政治家，中 国共产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领导 人，诗人，书法家。 认识毛泽东

课程导入毛泽东的自白个性特点外向、开朗、自信、率性、佩强喜欢做的事啃书本、游泳、跳舞、兵乓球斗争对幸福的理解一屈服对不幸的理解最喜爱的人杨开慧梅花喜爱的花喜爱的书《资治通鉴》最喜欢的古典小说红楼梦米色、红色喜爱的颜色红烧肉喜爱的菜韭菜最不喜爱的菜癖好愿意和人一起挤坐自己的车

个性特点——外向、开朗、自信、率性、倔强 喜欢做的事——啃书本、游泳、跳舞、兵乓球 对幸福的理解——斗争 对不幸的理解——屈服 最喜爱的人——杨开慧 喜爱的花——梅花 喜爱的书——《资治通鉴》 最喜欢的古典小说——红楼梦 喜爱的颜色——米色、红色 喜爱的菜——红烧肉 最不喜爱的菜——韭菜 癖好——愿意和人一起挤坐自己的车 毛泽东的自白

课程导入思想理论是社会变革的先导。面对中国近代以来山河破碎、内忧外惠的深重灾难，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，胸怀远大理想，脚踏中国大地，开马克思主义中国化之先河，创立毛泽东思想，在黑暗的中国高高擎起熊熊燃烧的火炬，引领中华民族伟大复兴以江河奔涌之势一路向前，让沉睡百年的“东方睡狮”站起来

思想理论是社会变革的先导。面对 中国近代以来山河破碎、内忧外患的深 重灾难，以毛泽东为主要代表的中国共 产党人，胸怀远大理想，脚踏中国大 地，开马克思主义中国化之先河，创立 毛泽东思想，在黑暗的中国高高擎起熊 熊燃烧的火炬，引领中华民族伟大复兴 以江河奔涌之势一路向前，让沉睡百年 的“东方睡狮”站起来

第一节毛泽东思想的形成和发展党的十一届六中全会对毛泽东思想的基本内容与指导意义作出总结和评价毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成人民日款果。1981年，党的十一届六中BENSEINRINAO全会通过的《关于建国以来党的关于建国以来党的若于间的夹议若干历史问题的决议》，1982AnrLeRAA年党的十二大通过的党章，两者都对毛泽东思想的科学内涵作出了新的概括

毛泽东思想是马克思主义中 国化第一次历史性飞跃的理论成 果。1981年，党的十一届六中 全会通过的《关于建国以来党的 若干历史问题的决议》，1982 年党的十二大通过的党章，两者 都对毛泽东思想的科学内涵作出 了新的概括。 党的十一届六中全会对毛泽东思想的基本内容与指导意义作出总结和评价