《马克思主义基本原理》课程教学资源（PPT课件讲稿）导论（山东理工大学：左合余）

课程介绍一《马克思主义基本原理》课（简称“原理”）是中宣课程部、教育部确定的高等院校性质学生思想政治理论课5门必修课之一

《马克思主义基本原理》 课（简称“原理”）是中宣 部、教育部确定的高等院校 学生思想政治理论课5门必修 课之一。 课程 性质 一、课程介绍

重要性思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位，坚持社会主义办学方向的重要阵地，是全面贯彻落实党的教育方针，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实立德树人根本任务的主干渠道，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。办好思想政治理论课，事关意识形态工作大局，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关实现中华民族伟大复兴的中国梦

思想政治理论课是巩固马克思主义在 高校意识形态领域指导地位，坚持社会主 义办学方向的重要阵地，是全面贯彻落实 党的教育方针，培养中国特色社会主义事 业合格建设者和可靠接班人，落实立德树 人根本任务的主干渠道，是进行社会主义 核心价值观教育、帮助大学生树立正确世 界观人生观价值观的核心课程。办好思想 政治理论课，事关意识形态工作大局，事 关中国特色社会主义事业后继有人，事关 实现中华民族伟大复兴的中国梦。 重要性

开设本课程的目的，是为了帮助大学生系统掌握马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质，学懂弄通马克思主课程义为什么行，不断增强中国特目的色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定中国特色社会主义理想信念

开设本课程的目的，是为 了帮助大学生系统掌握马克思 主义的形成发展、主要内容和 精神实质，学懂弄通马克思主 义为什么行，不断增强中国特 色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信、文化自信，坚 定中国特色社会主义理想信念。 课程 目的

任务通过该课程的学习，正确认识马克思主义理论成果充分认识马克思主义的真理伟力及在指导中国革命和建设中的重要历史地位和作用，掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质，确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，为实现中华民族伟大复兴做出自已应有的贡献

通过该课程的学习，正确认识马克 思主义理论成果充分认识马克思主义的 真理伟力及在指导中国革命和建设中的 重要历史地位和作用，掌握中国化马克 思主义的基本理论和精神实质，确立科 学社会主义信仰和建设中国特色社会主 义的共同理想，增强执行党的基本路线 和基本纲领的自觉性和坚定性，为实现 中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。 任务

通过本课程的学习，全面准确地把握马克思主义原理的科学内涵、历史进程及其基本规律，把握马克思主义理论成教学果的主要内容，达到学生能学目标懂、真信和会用马克思主义的目的

通过本课程的学习，全面、 准确地把握马克思主义原理的 科学内涵、历史进程及其基本 规律，把握马克思主义理论成 果的主要内容，达到学生能学 懂、真信和会用马克思主义的 目的。 教学 目标

课程学习的价值思维更新遵守规政治社会化合格公民坚定理想信念则.@人民日报你一票，我一票，哥哥几天就出道PEOPLESDAILY你不投，我不投，妹妹何时能出头？你有freestyle三结义吗?出处

课程学习的价值 你一票，我一票，哥哥几天就出道； 你不投，我不投，妹妹何时能出头？ 三结义 政治社会化 合格公民 思维更新 坚定理想信念 遵守规 则

课程学习的价值事业单位、公务员了解国家大政方针与自身生活密切相关考研政治包含五个科目：占24分难度最大1、马克思主义基本原理2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论占30分难度适中占14分较为简单中国近现代史纲要3.较易占16分思想道德修养与法律基础4.占16分较易5、形势与政策

课程学习的价值 事业单位、公务员 了解国家大政方针 与自身生活密切相关 考研政治包含五个科目： 1、马克思主义基本原理 占24分 难度最大 2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 占30分 难度适中 3、中国近现代史纲要 占14分 较为简单 4、思想道德修养与法律基础 占16分 较易 5、形势与政策 占16分 较易

大脑结构RAtOO·白天·夜晚5CNOHIA21-06-01N-5C?3游戏00OO2OOC·把妹学习

大脑结构 • 白天 • 夜晚 • 把妹 • 学习 • 游戏

二、教学要求上课考勤作业遵守课堂纪律；严按时、扌按要求完成禁睡觉、玩手机、缺勤，请事假。R每次作业（线上、服从安吃零食等；缺课3次没有考财线下）。排；积极发言。试资格

二、教学要求 遵守课堂纪律；严 禁睡觉、玩手机、 吃零食等；服从安 排；积极发言。 按时、按要求完成 每次作业（线上、 线下）。 缺勤，请事假。 缺课3次没有考 试资格。 作业 上 课 考 勤

三、课程考核考核方式（闭卷）责（50%）+期末考试（50%成绩=平时成绩

成绩=平时成绩（50%）+期末考试（50%） 考核方式（闭卷） 三、课程考核