《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学课件（PPT讲稿）第十一章 “四个全面”战略布局

第十一章“四个全面”战略布局中华人民共商国万司

第十一章 “四个全面”战略布局

目录全面建设社会主义现代化国家全面深化改革全面依法治国一四全面从严治党

一二三 目 录 四

教学目标知识目标能力目标素质目标了解中国社会主义现代化能够运用系统、全面、增强”四个自信”，强化发展的眼光认识“四个国家的基本特征：掌握全家国情怀，结合专业特长全面”战略布局：能够面深化改革的总目标：把投身于实现中华民族伟大运用理论与实践相结合握习近平法治思想的主要复兴中国梦的实践中。的思维方法分析问题和内容：理解新时代党的建解决问题。设总要求

素质目标 增强 ”四个自信 “，强化 家国情怀，结合专业特长 投身于实现中华民族伟大 复兴中国梦的实践中。 知识目标 了解中国社会主义现代化 国家的基本特征；掌握全 面深化改革的总目标；把 握习近平法治思想的主要 内容；理解新时代党的建 设总要求。 能力目标 能够运用系统、全面、 发展的眼光认识 “四个 全面 ”战略布局；能够 运用理论与实践相结合 的思维方法分析问题和 解决问题。

教学重难点教学重点1.全面建成小康社会新的目标要求2.坚持全面深化改革的方向、立场和原则3.习近平法治思想的重要意义和主要内容4.新时代党的建设总要求教学难点1.中国社会主义现代化国家的基本特征2.全面深化改革的目标3.深化依法治国实践4.全面从严治党是伟大的自我革命

1.中国社会主义现代化国家的基本特征 2.全面深化改革的目标 3.深化依法治国实践 4.全面从严治党是伟大的自我革命 1.全面建成小康社会新的目标要求 2.坚持全面深化改革的方向、立场和原则 3.习近平法治思想的重要意义和主要内容 4.新时代党的建设总要求

第一节全面建设社会主义现代化国家从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家中国社会主义现代化国家的基本特征中华人民共#国万号

从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家（一）什么是全面建成小康社会“小康”，更重全面建成小康社会，强调的不仅是要、更难做的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”指的是发展的平衡性、协调性、可持续性。全面小康是“五位一体”全面进步的小康，要求经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面推进

全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”，更重 要、更难做的是“全面” 。 “小康”讲的是发展水平， “全面”指的是发展的平衡性、协调性、可持续性。全 面小康是“五位一体”全面进步的小康，要求经济、政 治、文化、社会、生态文明建设全面推进

一、从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家（二）决胜脱贫攻坚的经验有哪些？坚持党的领导，为脱贫攻坚提供坚强政治和组织保证国战略布局新表述坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移走共同富裕道路国坚持发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势-形成脱贫攻坚的共同一直、共同行动脱贫协调推进全面建设社会主义现代化攻坚国家、全面深化改革、全面依法治坚持精准扶贫方略，用发展的办法消除贫困根源国经验国、全面从严治党的战略布局坚持调动广大贫困群众积极性、主动性、创造性，激发脱贫内生动力国坚持弘扬和裹共济、团结互助美德，营造全社会扶危济困的浓厚氛围国中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报坚持求真务实、较真碰硬，做到真扶贫、扶真贫、脱真贫国

中国社会主义现代化国家的基本特征（一）中国化式现代化是什么围绕如何全面建设社会主义现代化国家这一重大问题是发展中国家的现代化，开辟了后发国家走向现代化的斩新道路。我们门要后来居上，决定了我国发展必然是一个并联式的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的

围绕如何全面建设社会主义现代化国家这一重大问题 是发展中国家的现代化，开辟了后发国家走向现代化的 崭新道路。我们要后来居上，决定了我国发展必然是一个“ 并联式”的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是 叠加发展的

中国社会主义现代化国家的基本特征有哪些？（二）中国社会主义现代化国家的基本特征新时代，围绕如何全面建设社会主义现代化国家这一重大问题，习近平提出了一系列新思想新观点新要求，在党的十九届五中全会上阐明我国现代化的五个特征。物质文明和精神人口规模巨大人与自然和谐共生文明相协调全体人民共同富裕走和平发展道路

新时代，围绕如何全面建设社会主义现代化国家这一重大问题，习近 平提出了一系列新思想新观点新要求，在党的十九届五中全会上阐明我国 现代化的五个特征。 人口规模巨大 1 物质文明和精神 文明相协调 3 人与自然和谐共生 2 4 5 全体人民共同富裕 走和平发展道路

第二节全面深化改革为什么要坚定不移地推进全面深化改革？如何推进全面深化改革？三全面深化改革的目标是什么？中华人民共#街万贸