厦门大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第三章 联系与发展的基本规律
第一节 对立统一规律 一、矛盾的同一性和斗争性 二、矛盾是事物发展的动力 三、矛盾的普遍性和特殊性 四、矛盾分析方法 第二节 质量互变规律 一、事物是质和量的统一 二、发展是量变和质变的统一 1、量变和质变的含义 2、量变和质变的辩证关系 第三节 否定之否定规律 一、辩证的否定 二、否定之否定 三、否定之否定规律的方法论意义
第三章 联系与发展的基本规律 第一节对立统一规律 第二节质量互变规律 第三节否定之否定规律 制作人:吴陵
第 三 章 联系与发展的基本规律 第一节 对立统一规律 第二节 质量互变规律 第三节 否定之否定规律 制作人: 吴 陵
第一节对立统一规律 矛盾的同一性和斗争性 矛盾是事物发展的动力 三、矛盾的普遍性和特殊性 四、矛盾分析方法
第一节 对立统一规律 一、矛盾的同一性和斗争性 二、矛盾是事物发展的动力 三、矛盾的普遍性和特殊性 四、矛盾分析方法
矛盾 如果用你的矛去 我的盾没 我的矛无坚不摧 刺你的盾,如何? 有利器穿过它 !? 这里的“矛盾”是逻辑 矛盾,而不是唯物辩证法所 说的辩证矛盾
我的盾没 我的矛无坚不摧! 有利器能穿过它! 如果用你的矛去 刺你的盾,如何? !? 矛盾 这里的“矛盾”是逻辑 矛盾,而不是唯物辩证法所 说的辩证矛盾
矛盾 开而上学的基本特征是否认矛盾。 形而上学在绝对 不相容的对立中思维; 他们的说法是 “是就是,不是就不 是;除此以外,都是 鬼话。” 恩格斯
形而上学的基本特征是否认矛盾。 形而上学在绝对 不相容的对立中思维; 他们的说法是: “是就是,不是就不 是;除此以外,都是 鬼话。” ⎯⎯恩格斯 矛盾
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