克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）07 用间接方法求岩层产状要素

完拉超依职出技术学院 Karamay Vocational&Technical College 构造地质学 用间接方法确定岩层 产状要素 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月

构造地质学 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月 用间接方法确定岩层 产状要素

光挂超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 目的要求： 1.学习走向法在地形地质图上求岩层产状。 2.三点法求地层产状的方法

构造地质学 目的要求： 1.学习走向法在地形地质图上求岩层产状。 2.三点法求地层产状的方法

完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 二、走向法在地形地质图上求倾斜岩层产状 1、前提条件 -在测定范围岩层产状基本为一平面； -适用于大比例尺地形地质图

构造地质学 二、走向法在地形地质图上求倾斜岩层产状 1、前提条件 –在测定范围岩层产状基本为一平面； –适用于大比例尺地形地质图

光性超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 2、步骤：①求走向线；②求倾向线；③求倾角。 比例尺1：5000 200 400 150 00 A 图1在地质图上求岩层产状 注意：在同一倾斜岩层层面上，任意相同标高两点的连线即为 岩层的走向

构造地质学 2、步骤：①求走向线；②求倾向线；③求倾角。 注意：在同一倾斜岩层层面上，任意相同标高两点的连线即为 岩层的走向。 图1 在地质图上求岩层产状

完丛超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 比例尺1：5000 200 400. 150 150 00 00 图1在地质图上求岩层产状 AC为倾斜岩层上两不同标高走向线间的距离，BC为两走向 线间的高差，ā即为岩层的倾角

构造地质学 AC为倾斜岩层上两不同标高走向线间的距离，BC为两走向 线间的高差，α即为岩层的倾角。 图1 在地质图上求岩层产状

光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 >0 (3知-20)mxo 图2周家坡地质图 =®x点m=Cw 周家坡地质图 比倒尺1：1000 (40-3)m 0 50t=

构造地质学 图2 周家坡地质图

完丛超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 二、三点法求岩层产状 1、前提条件 -①已知同一层面上三点的标高和平面坐标，且三点不 在同一直线上（三点确定一个平面）。 -②三点范围内岩层产状稳定，基本为一平面

构造地质学 二、三点法求岩层产状 1、前提条件 –①已知同一层面上三点的标高和平面坐标，且三点不 在同一直线上(三点确定一个平面)。 –②三点范围内岩层产状稳定，基本为一平面

光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 2、步骤：①求走向线（关键)；②求倾向线；③求倾角。 A(460) A'(460) B360) E EB(360) B C(160) C(160) D 图3三点法求岩层产状

构造地质学 2、步骤：①求走向线（关键）；②求倾向线；③求倾角。 图3 三点法求岩层产状

完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 已知A'B′C'的海拔点 B'. 图4-1三点法求岩层产状

构造地质学 A  C 已知A′ B′ C′的海拔点 图4-1 三点法求岩层产状

光性超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 连接最高海拔A'与最低海拔点C',在A'C'间求得与B'相同 海拔点D'; B'· 图4-2三点法求岩层产状

构造地质学 A  C D 连接最高海拔A′与最低海拔点C′,在A′C′间求得与B′相同 海拔点D′； 图4-2 三点法求岩层产状