克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）10 读倾斜岩层和不整合接触地质图并作剖面图

光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 读倾斜岩层和不整合地 质图并作剖面图 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月

构造地质学 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月 读倾斜岩层和不整合地 质图并作剖面图

完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 目的要求： -1.认识倾斜岩层和不整合接触关系在地质图上的 表现特征，学会用“V”字形法则分析倾斜岩层 的产状； -2.学习编绘倾斜岩层及不整合地区图切地质剖面 图的方法

构造地质学 目的要求： –1.认识倾斜岩层和不整合接触关系在地质图上的 表现特征，学会用“V”字形法则分析倾斜岩层 的产状； –2.学习编绘倾斜岩层及不整合地区图切地质剖面 图的方法

光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 倾斜岩层与水平岩层在地质图上的表现 (1)如果岩层出露线与地形等高线平行，则岩层为水 平岩层； (2)如果岩层出露线与地形等高线不平行，则岩层为 倾斜岩层。 在岩层倾斜的情况下，有可能根据“V”字形法则大 致判断岩层倾向

构造地质学 一、倾斜岩层与水平岩层在地质图上的表现 （1）如果岩层出露线与地形等高线平行，则岩层为水 平岩层； （2）如果岩层出露线与地形等高线不平行，则岩层为 倾斜岩层。 在岩层倾斜的情况下，有可能根据“V”字形法则大 致判断岩层倾向

完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 张村地质图 1:10000 图例 N 900. N 新近系砂岩 T6品 E E 古近系砾岩、砂岩 .800. T 上三叠统泥岩 C 中三叠统粉砂岩 水 .700 .600 -600 P 上二叠统泥灰岩 P2 中二叠统灰岩 700 P 下二叠统灰岩 800. 张村 900 C. 上石炭统泥灰岩 图1张村地质图 该图区既发育水平岩层，也发育倾斜岩层

构造地质学 该图区既发育水平岩层，也发育倾斜岩层 N E C2 P2 P1 P3 T2 T3 900 800 700 600 600 700 800 900 冷 水 河 张村 张村地质图 68 70 71 1 10000 ∶ N 新近系砂岩 E 古近系砾岩、砂岩 T3 上三叠统泥岩 T2 中三叠统粉砂岩 P3 上二叠统泥灰岩 P2 中二叠统灰岩 P1 下二叠统灰岩 C2 上石炭统泥灰岩 图 例 图1 张村地质图

光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 二、不整合接触关系在地质图上的表现 根据地质图上出露的地层时代、层序可以确定不整合类 型。 (1)如果在两套不同时代的地层之间存在地层缺失，而 两套地层产状一致，界线基本平行，则为平行不整合； (2)如果两套地层产状不平行，较新地层的底面界线截 过不同时代的较老地层界线，则为角度不整合

构造地质学 二、不整合接触关系在地质图上的表现 根据地质图上出露的地层时代、层序可以确定不整合类 型。 （1）如果在两套不同时代的地层之间存在地层缺失，而 两套地层产状一致，界线基本平行，则为平行不整合； （2）如果两套地层产状不平行，较新地层的底面界线截 过不同时代的较老地层界线，则为角度不整合

完丛超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 45 子K经 P (A) (B) 图2平行不整合和角度不整合

构造地质学 图2 平行不整合和角度不整合

光性超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 张村地质图 1:10000 图例 : N 900. N 新近系砂岩 E E 古近系砾岩、砂岩 800 T 上三叠统泥岩 冷 水 中三叠统粉砂岩 .700 .600 600 P 上二叠统泥灰岩 中二叠统灰岩 11 .800. 700 C村 P 下二叠统灰岩 .900 C2 上石炭统泥灰岩 图1张村地质图 该图区既发育平行不整合，也发育角度不整合

构造地质学 该图区既发育平行不整合，也发育角度不整合 N E C2 P2 P1 P3 T2 T3 900 800 700 600 600 700 800 900 冷 水 河 张村 张村地质图 68 70 71 1 10000 ∶ N 新近系砂岩 E 古近系砾岩、砂岩 T3 上三叠统泥岩 T2 中三叠统粉砂岩 P3 上二叠统泥灰岩 P2 中二叠统灰岩 P1 下二叠统灰岩 C2 上石炭统泥灰岩 图 例 图1 张村地质图

完丛超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 三、 在倾斜岩层地质图上编制剖面图 1.选择剖面线 两个原则：①尽可能垂直图区主要构造线 ②尽可能多地切过图区主要地层 张村地质图 1:10000 B 图例 N 900 N 新近系砂岩 E E 古近系砾岩、砂岩 ,800 T 上三叠统泥岩 冷 分 C 中三叠统粉砂岩 700 600 上二叠统泥灰岩 P P 中二叠统灰岩 T T, 700 口张村 P 下二叠统灰岩 900 800 600 C, 上石炭统泥灰岩 A 图1张村地质图

构造地质学 三、在倾斜岩层地质图上编制剖面图 1. 选择剖面线 两个原则：①尽可能垂直图区主要构造线 ②尽可能多地切过图区主要地层 N E C2 P1 P2 P3 T2 T3 900 800 700 600 600 700 800 900 冷 水 河 张村 张村地质图 68 70 71 1 10000 ∶ N 新近系砂岩 E 古近系砾岩、砂岩 T3 上三叠统泥岩 T2 中三叠统粉砂岩 P3 上二叠统泥灰岩 P2 中二叠统灰岩 P1 下二叠统灰岩 C2 上石炭统泥灰岩 图 例 B A 图1 张村地质图

光性超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 2. 绘地形剖面线 ①确定剖面基线，基线海拔一般 比剖面切过的最低点再低23个 张村地质图 1000 间距，然后以基线海拔为起点， 在基线两端建立海拔柱，形成 “基线-海拔柱”投影系； ②把剖面线与所有地形等高线的 交点投影到“基线-海拔柱”投 B 海拔(m) 海拔(m 1000 ,1000 影系中，用圆滑的曲线连接各投 900 900 0 70 影点，得地形线 500 400 图3建立基线-海拔柱

构造地质学 2. 绘地形剖面线 ①确定剖面基线，基线海拔一般 比剖面切过的最低点再低2~3个 间距，然后以基线海拔为起点， 在基线两端建立海拔柱，形成 “基线-海拔柱”投影系； ②把剖面线与所有地形等高线的 交点投影到“基线-海拔柱”投 影系中，用圆滑的曲线连接各投 影点，得地形线 C E N P 2 1 P2 P3 T2 T3 90 80 70 60 600 70 800 90 冷 水 河 张村 张村地质 6 图 8 70 71 1 10 ∶ B A 400 500 600 700 800 900 1000 1000 900 800 700 600 500 400 海拔(m) 海拔(m) 冷 水 河 A B 图3 建立基线-海拔柱

完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 3.投影地质界线 把剖面线与所有地质界线的交 点投影到地形线上，并按各点附 近的地层倾向和倾角绘出分层界 线。 如果剖面线与地层走向斜交， 则应按照剖面方向的视倾角绘地 B 海拔(m 1000 900 900 层界线 真倾角与视倾角的换算可以用 P p 400 400 “真、视倾角换算表”。 图4投影地质界线 注意平行不整合和角度不整合画法

构造地质学 3. 投影地质界线 把剖面线与所有地质界线的交 点投影到地形线上，并按各点附 近的地层倾向和倾角绘出分层界 线。 如果剖面线与地层走向斜交， 则应按照剖面方向的视倾角绘地 层界线 真倾角与视倾角的换算可以用 “真、视倾角换算表”。 注意平行不整合和角度不整合画法 C E N P 2 1 P2 P3 T2 T3 90 80 70 60 600 70 800 90 冷 水 河 张村 张村地质 6 图 8 70 71 1 10 ∶ B A 400 500 600 700 800 900 1000 1000 900 800 700 600 500 400 海拔(m) 海拔(m) 冷 水 河 A B T3 T2 P3 P2 P1 C2 E N 图4 投影地质界线