《职业生涯规划》课程教学资源（案例）普京小时候的理想

普京小时候的理想 有一次，老师在黑板上写了一个作文题：《我的理想》。同学们写 出自己的理想：有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、 有想当农艺师的、有想当教师的、有想当军人的、有想当工人的一一 而小普京的脑海里，却有自己不同寻常的独特思考， 课余时间，小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志，对里面描写的“克 格勃”产生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中， 由于“克格勃”准确地截取了敌人的情报，使苏军取得了一次次巨大 的胜利…他想：“很小的时候，父亲就教育我要做一个对国家和人 民有所贡献的人。老师也经常教有我们要好好学习，报效祖国和人民。 而我应该怎样去报效祖国和人民呢？做一名出色的间谍，用我的牺牲 去换取祖国和人民的胜利，这不是非常有意义的吗？” 于是，他在作文本上写道：“…我的理想是做一名间课，尽管 全世界的人们对这个名字都不会有任何好感，但是从国家的利兰、人 民的利益出发，我觉得间谍所做的贡献是十分巨大的…”在这篇作 文中，普京还列举了一个苏联名间谋的英雄事迹，论述了在苏美对峙 的冷战时期间谍的重要作用。当教师打开普京的作文本时，不禁又惊 又喜，连声赞叹他“年纪不大，志气不凡”。 后来，在一次参观“克格勃”大楼之后，普京走进了“克格勃” 列宁格勒局的接待室。一位工作人员听了他的要求后，对他说：“你 的想法很好。但是，我们不接受主动来求职的人，只接受服过兵役或 者大学毕业的人

普京小时候的理想 有一次，老师在黑板上写了一个作文题：《我的理想》。同学们写 出自己的理想：有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、 有想当农艺师的、有想当教师的、有想当军人的、有想当工人的―― 而小普京的脑海里，却有自己不同寻常的独特思考。 课余时间，小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志，对里面描写的“克 格勃”产生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中， 由于“克格勃”准确地截取了敌人的情报，使苏军取得了一次次巨大 的胜利……他想：“很小的时候，父亲就教育我要做一个对国家和人 民有所贡献的人。老师也经常教育我们要好好学习，报效祖国和人民。 而我应该怎样去报效祖国和人民呢？做一名出色的间谍，用我的牺牲 去换取祖国和人民的胜利，这不是非常有意义的吗？” 于是，他在作文本上写道：“……我的理想是做一名间谍，尽管 全世界的人们对这个名字都不会有任何好感，但是从国家的利益、人 民的利益出发，我觉得间谍所做的贡献是十分巨大的……”在这篇作 文中，普京还列举了一个苏联名间谍的英雄事迹，论述了在苏美对峙 的冷战时期间谍的重要作用。当教师打开普京的作文本时，不禁又惊 又喜，连声赞叹他“年纪不大，志气不凡”。 后来，在一次参观“克格勃”大楼之后，普京走进了“克格勃” 列宁格勒局的接待室。一位工作人员听了他的要求后，对他说：“你 的想法很好。但是，我们不接受主动来求职的人，只接受服过兵役或 者大学毕业的人

1970年，18岁的普京中学毕业，以优异的成绩考入列宁格勒国 立大学法律系国际专业。1975年，他大学一毕业就从事对外情报和 国外反间工作，实现了自己“做一名间谍”的理想

1970 年，18 岁的普京中学毕业，以优异的成绩考入列宁格勒国 立大学法律系国际专业。1975 年，他大学一毕业就从事对外情报和 国外反间谍工作，实现了自己“做一名间谍”的理想