《论“雅而不高”》同步练习_高中语文论“雅而不高”同步练习(二)粤教版必修四

论“雅而不高”同步练习(二 积累运用 下列句子中没有错字的一项是() A.看来,肚子里“缺货”,学问做不成,场面上的事情也捉襟见肘 B.刚刚以餐纸遮口锡牙,雅得够味,接着打火点烟,将烛雾喷到众位脸上 C.写《儒林外史》的吴敬梓讥笑那些以饮酒看花、吟诗作赋为能事的娇揉造作 之徒曰“雅得太俗”。 D.物与习其实是两重关系,既可相映生辉,又可相形见拙 依次填人下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是() 些年轻人, 知道孝敬父母是中华民族的人伦传统, 懂得它 是社会主义精神文明建设的一部分 在物质或经济上能对老人给予实际 的补益。 当父母特别需要精神和情感上的安慰和理解时,他们往往 自觉或不自觉地将这方面的责任看做是可有可无的。 A.不不尽管然而却 B.既又虽然但是也 C.又又而且然而则 D.也也而且但是就 3.下列各句子中,加点的成语使用恰当的一句是() A.没有一个坚强有力的领导班子,国有企业走出困境也只能是黄粱一梦。 B.他专攻《孟子》,苦心孤诣地研究了几十年,虽皓首穷经,至今仍不懈怠。 C.美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时,票房率大增,中途退场的观众可 说是凤毛麟角。 D.自信息化以来.“上网”已成为大学生炙手可热的话题 4.下列各句子中,没有语病的一句是() A.杨丽萍以优美娴熟的舞姿,塑造了美丽动人的金孔雀形象 谁能否认《红色恋人》这部影片没有教育意义呢? C.在申办2008年奥运会的日子里,市长在电视广播中向全市人民反复强调申办 的意义。 D.俄罗斯国家芭蕾舞团在人民大会堂的演出,博得了全场观众的热烈掌声,对 这次精彩的表演评价很高。 5.将下面一段文字排序,正确的一组是() ①无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。 ②像上列几个例子,我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦想的功 夫 用心
用心 爱心 专心 论“雅而不高” 同步练习(二) 一、 积累运用 1.下列句子中没有..错字的一项是( ) A.看来,肚子里“缺货”,学问做不成,场面上的事情也捉襟见肘。 B.刚刚以餐纸遮口锡牙,雅得够味,接着打火点烟,将烛雾喷到众位脸上。 C.写《儒林外史》的吴敬梓讥笑那些以饮酒看花、吟诗作赋为能事的娇揉造作 之徒曰“雅得太俗”。 D.物与习其实是两重关系,既可相映生辉,又可相形见拙。 2.依次填人下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是( ) 一些年轻人,________知道孝敬父母是中华民族的人伦传统,________懂得它 是社会主义精神文明建设的一部分,_________在物质或经济上能对老人给予实际 的补益。_________当父母特别需要精神和情感上的安慰和理解时,他们往往 _______自觉或不自觉地将这方面的责任看做是可有可无的。 A.不 不 尽管 然而 却 B.既 又 虽然 但是 也 C.又 又 而且 然而 则 D.也 也 而且 但是 就 3.下列各句子中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 没有一个坚强有力的领导班子,国有企业走出困境也只能是黄粱一梦 ....。 B.他专攻《孟子》,苦心孤诣地研究了几十年,虽皓首穷经 ....,至今仍不懈怠。 C.美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时,票房率大增,中途退场的观众可 说是凤毛麟角 ....。 D.自信息化以来.“上网”已成为大学生炙手可热 ....的话题。 4.下列各句子中,没有..语病的一句是( ) A.杨丽萍以优美娴熟的舞姿,塑造了美丽动人的金孔雀形象. B.谁能否认《红色恋人》这部影片没有教育意义呢? C.在申办 2008 年奥运会的日子里,市长在电视广播中向全市人民反复强调申办 的意义。 D.俄罗斯国家芭蕾舞团在人民大会堂的演出,博得了全场观众的热烈掌声,对 这次精彩的表演评价很高。 5.将下面一段文字排序,正确的一组是( ) ①无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。 ②像上列几个例子,我相信作者在写出的时候并没有大费什么苦思苦想的功 夫

③顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,自 然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。” ④但是,这提炼的功夫.又不全在下笔时的字斟句酌 ⑤刘招说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。” ⑥只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。 A.④②⑤①⑥③ B.⑥③⑤①④③ C.⑤②①④⑥③ D.⑤①④②⑥③ 6.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是() (1)一别二年多了,康桥,谁知我这思乡的隐忧?也不想别的,我只要那 ,独自斜倚在软草里,看第一个大星在天边出现 (2)看山头吐月,红盘乍涌,一霎间 四野无声,微闻犬吠, 坐客无不悄然! ①晚钟撼动黄昏,田野没遮拦 ②晚钟撼动的黄昏.没遮拦的田野 ③天空皎洁,清光四射 ④清光四射,天空皎洁 A.①③B.①④C.②③D.②④ 二、拓展阅读 阅读下文,回答问题。 锁门 孙犁 过去,我几乎没有锁门的习惯。年幼时在家里,总是母亲锁门,放学回来,见门锁着进不 去,在门外多玩一会儿就是了,也不会着急。以后在外求学,用不着锁门:住公窝,自有人代 锁。再后,游击山水间,行踪无定,抬屁股一走了事,从来也没有想过,哪里是自己的家门 当然更不会想到上锁。 进城以后,我也很少锁门,顶多在晚上把门插上就是了 去年搬入单元房,锁门成了热话题。朋友们都说: “千万不能大意呀!要买保险锁,进出都要碰上呀!” 劝告不能不听,但习惯一下改不掉。有一次,送客人,把门跳上了,钥匙却忘在屋里。这 还不要瞬,厨房里正在蒸着米饭,已有30分钟之久,再过20分钟就有饭糊、锅漏,并引起火 灾的危险,但无孔可入。门外仿往,束手无策,越想越怕,一身大汗。 后来,一下想起儿子那里还有一副钥匙,求人骑车去要了来。万幸,儿子没有外出,不然, 必然会有一场大灾祸 “把钥匙装在口袋里!”朋友们又告诫说。 好,装在裤子口袋里!有一天起床,钥匙滑出来,落在床上,没有看见,就碰上门出去也 回来一摸口袋,才又傻了眼。好在这回屋里没有点着火,不像上次那么着急,再求人去找找儿 子就是了 用心
用心 爱心 专心 ③顾炎武引刘器之的话说:“文章岂有繁简耶?昔人之论,谓如风行水上,自 然成文,若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。” ④但是,这提炼的功夫.又不全在下笔时的字斟句酌。 ⑤刘招说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。” ⑥只要来自生活,发诸真情,做到繁简适当并不是一件太困难的事。 A.④②⑤①⑥③ B.⑥③⑤①④③ C.⑤②①④⑥③ D.⑤①④②⑥③ 6.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( ) (1)一别二年多了,康桥,谁知我这思乡的隐忧?也不想别的,我只要那 ________________,独自斜倚在软草里,看第一个大星在天边出现! (2)看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,__________,四野无声,微闻犬吠, 坐客无不悄然! ①晚钟撼动黄昏,田野没遮拦 ②晚钟撼动的黄昏.没遮拦的田野 ③天空皎洁,清光四射 ④清光四射,天空皎洁 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、拓展阅读 阅读下文,回答问题。 锁 门 孙犁 过去,我几乎没有锁门的习惯。年幼时在家里,总是母亲锁门,放学回来,见门锁着进不 去,在门外多玩一会儿就是了,也不会着急。以后在外求学,用不着锁门;住公窝,自有人代 锁。再后,游击山水间,行踪无定,抬屁股一走了事,从来也没有想过,哪里是自己的家门, 当然更不会想到上锁。 进城以后,我也很少锁门,顶多在晚上把门插上就是了。 去年搬入单元房,锁门成了热话题。朋友们都说: “千万不能大意呀!要买保险锁,进出都要碰上呀!” 劝告不能不听,但习惯一下改不掉。有一次,送客人,把门跳上了,钥匙却忘在屋里。这 还不要瞬,厨房里正在蒸着米饭,已有 30 分钟之久,再过 20 分钟就有饭糊、锅漏,并引起火 灾的危险,但无孔可入。门外仿往,束手无策,越想越怕,一身大汗。 后来,一下想起儿子那里还有一副钥匙,求人骑车去要了来。万幸,儿子没有外出,不然, 必然会有一场大灾祸。 “把钥匙装在口袋里!”朋友们又告诫说。 好,装在裤子口袋里!有一天起床,钥匙滑出来,落在床上,没有看见,就碰上门出去也。 回来一摸口袋,才又傻了眼。好在这回屋里没有点着火,不像上次那么着急,再求人去找找儿 子就是了

“用绳子把钥匙系在腰带上!”朋友们又说 从此,我的腰带上,就系上了一串朝匙,像传说中的齐白石一样。 每一看到我腰里拖下来的这条绳子,我就哭笑不得。我为此着了两次大急,现在弄成这般 状态,究竟是为了什么?是因为我有了一所房子,有了自己的家门。我的家里,到底有什么宝 贵的东西,值得如此戒备森严呢?不就是那些破旧衣服、破旧家具、破旧书画呜?那些东西 也不是新近置买,不是多年就有了吗?“环境不同了,时代不同了。”朋友们说,我觉得是自 己和过去不同了,心理上有些变化了 我已经停止了云游的生活,我已经失去了四大皆空的皈依,我已经返回人间世俗。总之, 把锁把我的心紧紧锁起,使它同以往的大自然、大自由、大自在,都断绝了关系。 我曾经打断身上的枉格,现在又给自己系上了绳索。 我曾经从这里出走,现在又回到这里来了。 7.对于为什么要“锁门”,“朋友们”与“我”的观点有什么不同? 答:(1)“朋友们”的观点是 (2)“我”的观点是 8.文中四次写“朋友们说”,这四次“说”的内容各有什么(用自己的话概括) 文中反复这样写有何作用? 答: 9.“我曾经从这里出走,现在又回到这里来了。”这句话在文中的含义是什么? 答 10.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是() A.这篇散文,从头到尾都是围绕“锁门”来写;“锁门”,既是文章的标题,又 是贯串全篇文章的线索 B.文中运用了排比、拟人、设问、反问等多种辞格和长、短、整、散等多种句 式,全文语言准确简洁。 C.文中两次叙述“钥匙忘在屋里”的情景,意在反复提醒读者:锁门不能忘带 钥匙。 D.这是一篇有叙有议的散文,最后四段画龙点睛,直抒胸臆,用鲜明的语言针 贬了时弊。 E.文中的“锁门”有两层含义:表层是指锁住房之门,深层是指锁心灵之门。 备考题库 (2004年西城区二模)从下列文字中,概括“高纯度”饮用水的缺点。(不超 过32个字) 人们饮用纯净水的初衷,是避免污染,但纯净水时人体健康的危害绝不可小视 科学家指出,饮纯净水,无异于让肾脏“下岗”。据专家分析,现在市场上的各类 所谓“高纯度”饮用水,在消除细菌、有机污染物及致癌物质等的制造过程中,也 不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知,“水至清则无 用心
用心 爱心 专心 “用绳子把钥匙系在腰带上!”朋友们又说。 从此,我的腰带上,就系上了一串朝匙,像传说中的齐白石一样。 每一看到我腰里拖下来的这条绳子,我就哭笑不得。我为此着了两次大急,现在弄成这般 状态,究竟是为了什么?是因为我有了一所房子,有了自己的家门。我的家里,到底有什么宝 贵的东西,值得如此戒备森严呢?不就是那些破旧衣服、破旧家具、破旧书画呜?那些东西, 也不是新近置买,不是多年就有了吗?“环境不同了,时代不同了。”朋友们说,我觉得是自 己和过去不同了,心理上有些变化了。 我已经停止了云游的生活,我已经失去了四大皆空的皈依,我已经返回人间世俗。总之, 一把锁把我的心紧紧锁起,使它同以往的大自然、大自由、大自在,都断绝了关系。 我曾经打断身上的枉格,现在又给自己系上了绳索。 我曾经从这里出走,现在又回到这里来了。 7.对于为什么要“锁门”,“朋友们”与“我”的观点有什么不同? 答:(1)“朋友们”的观点是______________________________________ (2)“我”的观点是_________________________________________ 8.文中四次写“朋友们说”,这四次“说”的内容各有什么(用自己的话概括)? 文中反复这样写有何作用? 答:__________________________________________________________ 9.“我曾经从这里出走,现在又回到这里来了。”这句话在文中的含义是什么? 答:_______________________________________________________________ 10.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是( ) A.这篇散文,从头到尾都是围绕“锁门”来写;“锁门”,既是文章的标题,又 是贯串全篇文章的线索。 B.文中运用了排比、拟人、设问、反问等多种辞格和长、短、整、散等多种句 式,全文语言准确简洁。 C.文中两次叙述“钥匙忘在屋里”的情景,意在反复提醒读者:锁门不能忘带 钥匙。 D.这是一篇有叙有议的散文,最后四段画龙点睛,直抒胸臆,用鲜明的语言针 贬了时弊。 E.文中的“锁门”有两层含义:表层是指锁住房之门,深层是指锁心灵之门。 三、备考题库 (2004 年西城区二模)从下列文字中,概括“高纯度”饮用水的缺点。(不超 过 32 个字) 人们饮用纯净水的初衷,是避免污染,但纯净水时人体健康的危害绝不可小视。 科学家指出,饮纯净水,无异于让肾脏“下岗”。据专家分析,现在市场上的各类 所谓“高纯度”饮用水,在消除细菌、有机污染物及致癌物质等的制造过程中,也 不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知,“水至清则无

鱼”,试想连鱼都养不活的水,于我们人类能有多大好处呢?研究表明,“高纯度” 饮用水的凝聚态结构,还会把人体内原有的微量元素淋洗出去。这样一来就减弱了 人体的免疫力,可以引发许多疾病。 答:“高纯度”饮用水 1.A(B锡—剔、烛一浊;C娇一矫;D拙一绌) 2.D3.B4.C5.D6.D 7.(1)环境不同了,时代不同了。 (2)自己心理上有了变化 8.第一次说明“锁门重要”;第二、三次介绍携带钥 匙的方法;第四次点明必须锁门的原因。反复这 样写在结构上是为了串接全文,延展情节;在内 容上是表明一般人对锁门的重视,从而反映世俗 观念的力量之大 9.我曾经走出处处设防的环境,而今随着时代和年 龄的变化,又回到了这样的环境 10.AE(B没有“拟人”;C两次写“钥匙忘在屋 里”,是为下文的“现在又给自己系了绳索”作 铺垫;D没有“用鲜明的语言针砭了时弊”的 习子) 【备考题库】 (“高纯度”饮用水)缺乏人体必需的微量元素,并 而肉原有的微量元素洗出,危害健康 用心
用心 爱心 专心 鱼”,试想连鱼都养不活的水,于我们人类能有多大好处呢?研究表明,“高纯度” 饮用水的凝聚态结构,还会把人体内原有的微量元素淋洗出去。这样一来就减弱了 人体的免疫力,可以引发许多疾病。 答:“高纯度”饮用水_____________________________________________ _____________________________________________________________
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