上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第九章 综合生产计划

能力计划和综合生产计划 Capacity Planning Aggregate Planning 机械工程学院工业工程系 上萧怎大孝 2001/2/21
2001/2/21

计划过程 短期计划 详 细车间生产 程 计划 度人员安排 中期计划 销售计划、生产与预算计划 仓储计划、人员计划、 长期计划 企业目标 R&D、设备更新及定位 两 5年或更长 2001/2/21
计划过程 2001/2/21 短期计划 车间生产 计划 人员安排 中期计划 销售计划、生产与预算计划 仓储计划、人员计划、合同 长期计划 企业目标 R&D、设备更新及定位 三 个 月 两 年 5年或更长 详 细 程 度

需求预测 综合生产计划 资源计划 (Aggregate Front end 主生产计划 (MPS 库存信息 物料需求计划能力需求计划 (MPS (CRP) Engine 时间能力计 物料清单 工艺文件 划 BOM 车间作业计划物资供应计划 B ack en (PAC) (PM) O工业生产计划体系 2001/2/21
2001/2/21 资源计划 综合生产计划 (Aggregate) 需求预测 Front end Engine Back end 主生产计划 (MPS) 物料需求计划 (MPS) 车间作业计划 (PAC) 库存信息 能力需求计划 (CRP) 物资供应计划 (PM) 时间能力计 划 物料清单 BOM 工艺文件

产品决策 能力决策 需求预测 综合生产计划 可获的原材料 订单 Aggregate planning 外部能力 主生产计划 =总生产计划在整个生产计奶中的地位2021
2001/2/21 需求预测 订 单 综合生产计划 Aggregate Planning 产品决策 能力决策 可获的原材料 外部能力 主生产计划

生产能产出度量:如汽车厂年户100辆汽车 力度墨。投入度量:可利用的设备台数 最大能力正常能力 要胜。过大浪费 ◎过小不能满足市场需要 =生产能力定义及重要性 2001/2/21
生产能 力度量 重要性 产出度量:如汽车厂年产100辆汽车 投入度量:可利用的设备台数 最大能力 正常能力 过大浪费 过小不能满足市场需要 2001/2/21

实际能力 能力利用率= 100% 设计最大能力 美国:从1948~1990平均利用率为82 最高为91%(1960年经济景气肘) 最低为72%(1982年被日本超过附) 能力利用率 2001/2/21
能力利用率= 实际能力 设计最大能力 100% 美国: 2001/2/21

◎确定需求与现有能力之差 o制定候选的能力计划方案 ◎评价每个方案(定性和定量),做出抉择 估计未来的能力需求 ⑦=能力计划决策步骤 2001/2/21
确定需求与现有能力之差 制定候选的能力计划方案 评价每个方案(定性和定量),做出抉择 估计未来的能力需求 2001/2/21

能力计划编制与管理技术 能力计划与技术相应的生产计划 负责人 计划期 资源需求计划 综合生产计划 上层管理人员长期 粗能力计划 主生产计划 上层管理人员中长期 能力需求计划 物料需求计划 生产计划员 中期 输入/输出控制 车间作业管理 车间计划员 短期 O能力计划编制与管理技术2012
2001/2/21 能力计划编制与管理技术 能力计划与技术 资源需求计划 粗能力计划 能力需求计划 输入/输出控制 相应的生产计划 综合生产计划 主生产计划 物料需求计划 车间作业管理 负责人 上层管理人员 上层管理人员 生产计划员 车间计划员 计划期 长期 中长期 中期 短期

生产能力的调节 1)改变库存水平 (2)新聘,解聘来改变劳动力的数量 (3)超时或减时来改变生产率 (4)转包:更高的工资,失去顾客的可能 (5)聘用非工作日的工人:超市。餐馆. 生产能力的调节 2001/2/21
2001/2/21 (1)改变库存水平 (2)新聘,解聘来改变劳动力的数量 (3)超时或减时来改变生产率 (4)转包:更高的工资,失去顾客的可能 (5)聘用非工作日的工人:超市。餐馆…… 生产能力的调节

例:美国道格拉飞机公司 生300 以劳动力为主明显(如高科技) 复杂产品明显 成本 100 n--生产的数量; b-经验指数 时间 O学习曲线 2001/2/21
2001/2/21 时间 生 产 成 本 300 100 例:美国道格拉飞机公司 以劳动力为主明显(如高科技) 复杂产品明显 kn =k1nb n---生产的数量; b----经验指数
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第八章 项目管理.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第七章 质量管理.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第六章 库存管理.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 工作研究.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第四章 能力规划与工厂选址.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第四章 能力及综合生产计划.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第三章 需求预测和决策.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 生产与运作管理概述.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第一章 工业工程学科形成和发展.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第十二章 排程及车间作业管理.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第六章 物料需求计划MRP.ppt
- 上海交通大学:《工业工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 主生产计均.ppt
- 《建筑设备之水》 第三章 增压、贮水设备.pps
- 《排水工程》课程教学资源(教材资料)PDF电子书(共七章).pdf
- 《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第四讲 第二章(2-3)空间任意力系的简化.doc
- 《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十讲 第三章(3-3)重心.doc
- 《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十四讲 绪论.doc
- 《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十六讲 第一章(1-3)变形与强度计算.doc
- 《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十八讲 第二章(2-2)扭转的强度和刚度条件.doc
- 《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第十五讲 第一章(1-3)变形与强度计算.doc
- 电子科技大学:《纳米电子材料与器件》课程教学资源(教材电子书,共十章).pdf
- 中国铁道出版社:《ANSYS工程应用教程——热与电磁学篇》参考书籍(PDF电子版,共十五章).pdf
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第一章 人机工程学概论.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第三章 人体作业特征.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第二章 人体测量及其应用.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第六章 作业环境设计.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第四章 显示装置设计.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第七章 作业空间设计.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第十章 人机学的其他专题.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 操作装置设计.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第九章 安全人机系统及其设计.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第八章 安全性设计.ppt
- 中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(讲义)简介.doc
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第三章 认识 MultisIM环境.pdf
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第一章 Multisim之安装.pdf
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第七章 基本仿真与分析实例演练.pdf
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第八章 进阶仿真与分析实例演练.pdf
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第二章 快速模拟.pdf
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第六章 认识模拟与分析.pdf
- 《Multisim》课程教学讲义(原理图输入、仿真与可编程逻辑)第九章 后续作业与各式接口.pdf