中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 操作装置设计

*地質大理 China University of Geosciences 第五章操作装置设计 中国地质大学安全工程系
中国地质大学安全工程系 第五章 操作装置设计

第五章操作装置设计大纲 人机二学 手足尺寸与人体关节活动 操纵器设计的人机学原则 人体的施力与运动输出特性 常用操纵器的设计 操纵器设计中的其它因素 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 第五章 操作装置设计大纲 手足尺寸与人体关节活动 操纵器设计的人机学原则 人体的施力与运动输出特性 常用操纵器的设计 操纵器设计中的其它因素

本章重难点分析 人机二学 本章重点在于了解掌握手足尺寸与人体关节活 动;控制器的类型以及其选择标准;控制器设计中 的人机因素;把握控制器的编码方法,如:形状编 码、大小编码、位置编码等;要还介绍了一些典型 控制器的设计以及握按钮、开关、方向盘以及操纵 杆等的设计方法。 人体的施力与运动输出特性作为高起专学生了 解的内容不做要求。 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 本章重难点分析 本章重点在于了解掌握手足尺寸与人体关节活 动;控制器的类型以及其选择标准;控制器设计中 的人机因素;把握控制器的编码方法,如:形状编 码、大小编码、位置编码等;要还介绍了一些典型 控制器的设计以及握按钮、开关、方向盘以及操纵 杆等的设计方法。 人体的施力与运动输出特性作为高起专学生了 解的内容不做要求

机二翟 第一节手足尺寸与人体关节活动 、人体手足尺寸 二、人体关节的活动 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 第一节 手足尺寸与人体关节活动 一、人体手足尺寸 二、人体关节的活动

1人体手足尺寸a) 人机二学 人在感知显示装置传示的信息以后,经大脑分 析,作出判断,然后操纵机器的运行。在声控及其 他非接触式智能控制技术充分发展以前,手足尤其 是手动操纵,是主要的操纵方式。生活中的工具、 设施也多由手脚使用。因此,操纵装置和器物设计 中人的因素,主要是指手脚的操纵特性,包括人体 手脚尺寸、肢体的施力与运动特性等。 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 1. 人体手足尺寸(a) 人在感知显示装置传示的信息以后,经大脑分 析,作出判断,然后操纵机器的运行。在声控及其 他非接触式智能控制技术充分发展以前,手足尤其 是手动操纵,是主要的操纵方式。生活中的工具、 设施也多由手脚使用。因此,操纵装置和器物设计 中人的因素,主要是指手脚的操纵特性,包括人体 手脚尺寸、肢体的施力与运动特性等

机二翟 1.人体手足尺寸(b) 人体手足尺寸是操纵器尺寸设计的基本依据。 GB/T10000-1988给出了中国成年人的手部基本尺 寸,和足部基本尺寸,参看图5-1、表5-1和图5-2、表 5-2。 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 1. 人体手足尺寸(b) 人体手足尺寸是操纵器尺寸设计的基本依据。 GB/T l0000--1988给出了中国成年人的手部基本尺 寸,和足部基本尺寸,参看图5-1、表5-1和图5-2、表 5-2

图5—1人体手部尺寸 人机二学 6.1 /图5-1人体手部尺寸 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 图5-1 人体手部尺寸 图5-1 人体手部尺寸

表5-1人体手部尺寸 人机二学 年龄分组 男(18~60岁)4 女8~55岁)4 百分 位数 15105090959915105090959941 61手长中 164170173183193196201i54159161171190188189, 62手宽 7376778287894637071768082844 6.3食指长 606364697476794576061667172764 6.4食指近位4 指关节宽 171818192021214151616171819204 6.5食指远位 指关节宽 14151516171819413141415161617 (单位:mm) 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 表5-1 人体手部尺寸 (单位:mm)

图5-2人体足部尺寸 人机二学 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 图5-2 人体足部尺寸

表5-2人体足部尺寸 人机二学 年龄分组 男〔8~60岁)4 女〔8~55岁)4 百分 位数41510509059915105090959 测量项目心 7是长23021280264212802127224124251 72足宽 868890961021031074788183889395984 (单位:mm) 中国地质大学安全工程系
人机工程学 中国地质大学安全工程系 表5-2 人体足部尺寸 (单位:mm)
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