《口腔解剖生理学》课程教学课件（PPT讲稿）牙体解剖生理学

口腔解生理学Oral Anatomy andPhysiology第一讲口腔基础教研室吴文慧教授牙体解剖学

牙体解剖学 1 口腔解剖生理学 Oral Anatomy and Physiology 第一讲 口腔基础教研室 吴文慧教授

内容提要绪论（了解)牙的演化（熟悉）（掌握）牙的分类、功能、临床牙位记录法牙的组成（掌握）（掌握）牙体一般应用名词及表面解部标志牙体解剖学

牙体解剖学 2 内容提要 ❖ 绪论（了解） ❖ 牙的演化（熟悉） ❖ 牙的分类、功能、临床牙位记录法（掌握） ❖ 牙的组成（掌握） ❖ 牙体一般应用名词及表面解剖标志（掌握）

绪论一牙体解部学，，口腔生理口腔解剖生理学学，口腔颌面颈部解部学三部分主讲教师：吴文慧、白宇宏、张志勇理论学时：36学时，实验学时：56学时联系方式：Tel:3721568E-mail:wuwenhui120@163.com牙体解剖学

牙体解剖学 3 绪论 ❖ 口腔解剖生理学——牙体解剖学，口腔生理 学，口腔颌面颈部解剖学三部分 ❖ 主讲教师：吴文慧、白宇宏、张志勇 ❖ 理论学时：36学时，实验学时：56学时 ❖ 联系方式：Tel:3721568 ❖ E-mail:wuwenhui120@163.com

口腔解部生理学的定义和任务?研究对象：人体口腔、颌面、颈部的正常形态结构、功能活动规律及其临床应用研究目的：阐明口腔、颌面、颈部的层次关系和器官形态、辨识结构特点，掌握功能活动原理，联系临床，为口腔医学临床课程奠定基础。牙体解剖学

牙体解剖学 4 ❖ 口腔解剖生理学的定义和任务 研究对象：人体口腔、颌面、颈部的正常形态 结构、功能活动规律及其临床应用 研究目的：阐明口腔、颌面、颈部的层次关系 和器官形态、辨识结构特点，掌握功能活动 原理，联系临床，为口腔医学临床课程奠定 基础

牙体解剖学定义和任务Dental Anatomy牙体解部学一是研究牙体的解部形态和生理功能的科学研究范围：牙体的解部形态、生理功能、内层解剖、发育萌出、演化，以及牙体与牙周组织的关系。牙体解剖学一是口腔医学的基础课程，与口腔医学各科的医、教、研密切相关牙体解剖学

牙体解剖学 5 牙体解剖学定义和任务 Dental Anatomy ❖ 牙体解剖学－ 是研究牙体的解剖形态和生理功能 的科学 ❖ 研究范围：牙体的解剖形态、生理功能、内层解 剖、发育萌出、演化，以及牙体与牙周组织的关 系。 ❖ 牙体解剖学－是口腔医学的基础课程，与口腔医 学各科的医、教、研密切相关

学习口腔解部生理学的基本观点进化发展的观点形态与功能相互影响的观点人体整体性观点我国口腔解剖生理学的发展简史牙体解剖学

牙体解剖学 6 ❖ 学习口腔解剖生理学的基本观点 进化发展的观点 形态与功能相互影响的观点 人体整体性观点 ❖ 我国口腔解剖生理学的发展简史

学习的基本方法1.基础理论与临床应用相联系2.善于总结3.温故而知新4.立体感；层次感；透视感；活体感牙体解剖学

牙体解剖学 7 学习的基本方法 ❖ 1.基础理论与临床应用相联系 ❖ 2.善于总结 ❖ 3.温故而知新 ❖ 4.立体感；层次感；透视感；活体感

第二章牙体解部生理学牙体解剖学

牙体解剖学 8 第二章 牙体解剖生理学

第一节牙的演化Evolutionof tooth鱼纲爬行纲两栖纲哺乳纲形态同形牙同形牙同形牙异形牙牙列多牙列多牙列多牙列双牙列侧生牙生长方式端生牙端生牙槽生牙减少恒定牙齿数目200个左右更少、集中牙体解剖学9

牙体解剖学 9 第一节 牙的演化 Evolution of tooth 鱼 纲 两栖纲 爬行纲 哺乳纲 同形牙 同形牙 同形牙 异形牙 牙 列 多牙列 多牙列 多牙列 双牙列 生长方式 端生牙 端生牙 侧生牙 槽生牙 牙齿数目 200个左右 减少 更少、集中 恒定 形 态

鱼类牙齿特点同形牙(homodont)：全口牙都是三角片或单锥体。多牙列(polyphyodont)：在每一牙后，有多数后备牙，牙缺失后可由新牙补充，去旧更新，终生不止。端生牙(acrodont)：此类牙无根，借纤维膜附着于颌骨边缘。10牙体解剖学

牙体解剖学 10 鱼类牙齿特点 ❖ 同形牙(homodont)：全口 牙都是三角片或单锥体。 ❖ 多牙列(polyphyodont)：在 每一牙后，有多数后备牙， 牙缺失后可由新牙补充，去 旧更新，终生不止。 ❖ 端生牙(acrodont)：此类牙 无根，借纤维膜附着于颌骨 边缘