石河子大学：《社区护理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 家庭健康护理

风机数有专丝 第四章 家庭健康护理 Family Health Nursing

本讲内容 概述 家庭护理理论 家庭健康护理程序 汾《往区护理学)》

《社区护理学》 本 讲 内 容 一 概述 二 家庭护理理论 三 家庭健康护理程序

本讲重点 掌握：家庭的内外部结构、家庭的功能；家庭 生活周期；家庭发展任务；社区护士在家庭健 康护理中的作用；家庭健康护理评估、诊断、 计划、评价。★★★ ■} 熟悉：家庭生活周期及家庭面临的发展任务； 家庭健康护理的主要工作内容；家庭健康护理 实施。★★ 份《往区护理学》

《社区护理学》 ◼ 掌握：家庭的内外部结构、家庭的功能；家庭 生活周期；家庭发展任务；社区护士在家庭健 康护理中的作用;家庭健康护理评估、诊断、 计划、评价。 ◼ 熟悉：家庭生活周期及家庭面临的发展任务； 家庭健康护理的主要工作内容；家庭健康护理 实施。 本 讲 重 点

第一节概述

一、家庭(Family) (一)家庭（传统意义上）：由法定血缘、领养 、监护及婚姻关系的人组成的社会基本单位。 (二)家庭（教材）：是由两个或多个人组成的 ，共同生活和彼此依赖的处所。家庭应具有血缘 、婚姻、供养、情感、和承诺永久的关系，家庭 成员共同努力达到生活目标与需要。 份《往区护理学》

《社区护理学》 ◼ （一）家庭（传统意义上）：由法定血缘、领养 、监护及婚姻关系的人组成的社会基本单位。 ◼ （二）家庭（教材）：是由两个或多个人组成的 ，共同生活和彼此依赖的处所。家庭应具有血缘 、婚姻、供养、情感、和承诺永久的关系，家庭 成员共同努力达到生活目标与需要。 一、家庭(Family)

（三)家庭：是由一个或 者多个有密切血缘、婚姻 、或朋友关系的个体组成 ，包括同居者（异性或者 同性)、单亲父母和他们 的孩子、继父母家庭、典 型的核心家庭。 汾《往区护理学)》

《社区护理学》 ◼ （三）家庭：是由一个或 者多个有密切血缘、婚姻 、或朋友关系的个体组成 ，包括同居者（异性或者 同性）、单亲父母和他们 的孩子、继父母家庭、典 型的核心家庭

二、家庭结构(Family Structure) ★★★ 家庭外部结构 家庭内部结构 核心家庭 家庭角色 家庭权利 主干家庭 沟通方式 联合家庭 家庭价值系统 份《往区护理学》

《社区护理学》 核心家庭 主干家庭 联合家庭 家庭外部结构 家庭角色 家庭权利 沟通方式 家庭价值系统 家庭内部结构 二、家庭结构(Family Structure)

(一)家庭外部结构 核心家庭 汾《往区护理学)》

《社区护理学》 核心家庭 （一）家庭外部结构

主干家庭 份《社区护理学》

《社区护理学》 主干家庭

联合家庭 汾《往区护理学)》

《社区护理学》 联合家庭