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福建医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(实验课件)细菌生理学

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内容简介
福建医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(实验课件)细菌生理学
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实验二细菌的生理学基础医学院病原生物学系

实 验 二 细菌的生理学 基础医学院 病原生物学系

主要内容:自然界中细菌的分布细菌的分离培养紫外线对细菌的杀灭作用培养基的类型与制备煮沸法对细菌的杀灭作用细菌的代谢

主要内容: v 自然界中细菌的分布 v 细菌的分离培养 v 紫外线对细菌的杀灭作用 v 培养基的类型与制备 v 煮沸法对细菌的杀灭作用 v 细菌的代谢

一、自然界中细菌的分布1:通过实验对细菌在自然界的分布有一感性认识;2.建立无菌观念

1.通过实验对细菌在自然界 的分布有一感性认识; 2.建立无菌观念。 一、自然界中细菌的分布

(一)、手指皮肤消毒前后细菌的检查(二)、鼻腔中及书籍上细菌的检查(三、空气中细菌的检香

(一)、手指皮肤消毒前后细菌的检查 (二)、鼻腔中及书籍上细菌的检查 (三)、空气中细菌的检查

固体培养基(平板)

固体培养基(平板)

标记扫地前I 书籍上I鼻腔中细菌检查细菌检查/自由IⅢI手指皮IV手指皮肤消毒前肤消毒后扫地后

扫地前 扫地后 Ⅲ手指皮 肤消毒前 Ⅳ手指皮 肤消毒后 Ⅰ鼻腔中 细菌检查 Ⅱ 书籍上 细菌检查 /自由 标记

紫外线灭菌试验

紫外线灭菌试验

原理:波长240一300nm的紫外线具杀菌作用,以260一266nm为最强,与DNA吸收光谱范围一致主要作用于DNA,使两相邻胸腺嘧啶共价结合成二聚体,于扰复制与转录,致变异或死亡0CH3UVCH3H光修廷嗨CH3N003AHCH3

原理: v 主要作用于DNA,使两相邻胸腺嘧啶共价结合成二 聚体,干扰复制与转录,致变异或死亡。 v 波长240-300nm的紫外线具杀菌作用,以260- 266nm为最强,与DNA吸收光谱范围一致

可灭菌穿透能力弱适于空气消毒及不耐热物品的表面消毒对人体皮肤、眼晴损伤作用,注意防护

v 可灭菌 v 穿透能力弱 v 适于空气消毒及不耐热物品的表面消毒 v 对人体皮肤、眼睛损伤作用,注意防护

材料:1、大肠杆菌培养物2、普通琼脂平板3、灭菌的“口”字形黑纸片、镊子、灭菌棉签、紫外线灯

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