华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十二单元 教学媒体

第十三单元教学媒体 王讲教师王永红

第十二单元 教学媒体 主讲教师 王永红

、教学媒体概述 ●同学们课堂自学本小节,并完成 本小节测试题

一、教学媒体概述 ⚫同学们课堂自学本小节，并完成 本小节测试题

多媒体的开发与应用 )多媒体概述 ●多媒体是指计算机综合处理文本 图形、图像、声音、视频等多种信 息,建立多种信息之间的逻辑连接 集成为一个具有交互性的系统。多 媒体是能同时抓取、处理、编辑 存储和呈现两种以上不同类型媒体 信息的系统

二、多媒体的开发与应用 ⚫（一）多媒体概述 ⚫多媒体是指计算机综合处理文本、 图形、图像、声音、视频等多种信 息，建立多种信息之间的逻辑连接， 集成为一个具有交互性的系统。多 媒体是能同时抓取、处理、编辑、 存储和呈现两种以上不同类型媒体 信息的系统

●1、教学多媒体的发展: ●纵观多媒体应用于教学的历史,可 以划分出五个阶段。每个阶段没 有明显的结束,即使是最原始的多 媒体,也可以在最现代的教学中找 到它们的影子 「凵参见刘同侃编著:《多媒体教育应用基础》,电子 工业出版社1998年版,第1-6页

⚫ 1、教学多媒体的发展 ： ⚫纵观多媒体应用于教学的历史，可 以划分出五个阶段[1]。每个阶段没 有明显的结束，即使是最原始的多 媒体，也可以在最现代的教学中找 到它们的影子。 ⚫ [1]参见刘同侃编著：《多媒体教育应用基础》，电子 工业出版社1998年版，第1-6页

(1)多种媒体组合 (2)程序教学 ●(3)多种媒体系统 (4)计算机辅助教学和计算杋管理 教学 (5)多媒体计算机辅助教学和多媒 体计算机管理教学

⚫（1）多种媒体组合。 ⚫（2）程序教学。 ⚫（3）多种媒体系统。 ⚫（4）计算机辅助教学和计算机管理 教学。 ⚫（5）多媒体计算机辅助教学和多媒 体计算机管理教学

多媒体的特点 ●计算机多媒体与教学关系最密切 的是多媒体CAI。多媒体CA具备 多媒体计算机的基本特点:

⚫2、多媒体的特点 ： ⚫计算机多媒体与教学关系最密切 的是多媒体CAI。多媒体CAI具备 多媒体计算机的基本特点：

●(1)集成性。 ●(2)信息容量大 (3)同步性。 (4)交互性。 ●(5)可控性

⚫（1）集成性。 ⚫（2）信息容量大。 ⚫（3）同步性。 ⚫（4）交互性。 ⚫（5）可控性

●(二)多媒体CA的开发 ●多媒体CAI包括硬件系统和软件系统 其中软件系统包括课件和运行环境。 课件本身是在特定的开发环境中利 用适当的工具软件而制作的,它包 含具体教育内容。目前,课件开发 问题是我国多媒体CA工作者最为关 心的问题

⚫ (二)多媒体CAI的开发 ⚫多媒体CAI包括硬件系统和软件系统。 其中软件系统包括课件和运行环境。 课件本身是在特定的开发环境中利 用适当的工具软件而制作的，它包 含具体教育内容。目前，课件开发 问题是我国多媒体CAI工作者最为关 心的问题

●1、课件制作的过程 ●课件制作要以教学设计理论为指导, 运用系统的观点和方法,按照教学 目标和教学对象,合理地选择和 计教学媒体信息,并在系统中有机 地组合,形成最优化教学结构 ●参见刘同侃编著:《多媒体教育应用基础》,电子 工业出版社1998年版,第156页

⚫ 1、课件制作的过程 ： ⚫课件制作要以教学设计理论为指导， 运用系统的观点和方法，按照教学 目标和教学对象，合理地选择和设 计教学媒体信息，并在系统中有机 地组合，形成最优化教学结构[1]。 ⚫ [1]参见刘同侃编著：《多媒体教育应用基础》，电子 工业出版社1998年版，第156页

●课件制作过程包括课件设计、编写 课件脚本、转化文字脚本为软件和 修改完善软件

⚫课件制作过程包括课件设计、编写 课件脚本、转化文字脚本为软件和 修改完善软件