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《兽医产科学》课程学习指南 Veterinary obstetrics

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《兽医产科学》课程学习指南 Veterinary obstetrics
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锦州医科大学课程学习指南一、课程基本信息课程代码:1205003课程名称:兽医产科学课程英文名称:Veterinaryobstetrics适用对象:临床兽医学总学时数:24学时,其中理论24学时,实验0学时开课学期:5学期三年级开课所在院系教研室:附属动物医院临床兽医学教研室二、课程性质与作用考查课,是研究动物产科生理、繁殖技术以及运用兽医学基础理论知识和基本技能对动物外科疾病、产科疾病进行诊断、治疗的一门临床学科,通过本门课程的学习,可以为从事临床产科工作奠定基础,并为学习其他临床医学学科的学习提供理论和实践基础。掌握产科的基本操作技术以及动物常见产科疾病的发生发展规律及特点、临床表现、诊断与防治方法。三、课程概述兽医产科学是研究动物产科生理、产科疾病和繁殖技术的一门临床课程。是建立在解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、微生物学、兽医临床诊断学兽医外科手术学基础上,是一门实践性较强的动物医学专业课程。兽医产科学主要是由动物产科生理、产科疾病和繁殖技术以及公畜母畜科学和新生仔畜科学组成,其中产科生

锦州医科大学课程学习指南 一、课程基本信息 课程代码:1205003 课程名称:兽医产科学 课程英文名称:Veterinary obstetrics 适用对象:临床兽医学 总学时数: 24 学时,其中理论 24 学时,实验 0 学时 开课学期:5 学期 三年级 开课所在院系教研室:附属动物医院临床兽医学教研室 二、课程性质与作用 考查课,是研究动物产科生理、繁殖技术以及运用兽医学基础理 论知识和基本技能对动物外科疾病、产科疾病进行诊断、治疗的一门 临床学科,通过本门课程的学习,可以为从事临床产科工作奠定基础, 并为学习其他临床医学学科的学习提供理论和实践基础。 掌握产科 的基本操作技术以及动物常见产科疾病的发生发展规律及特点、临床 表现、诊断与防治方法。 三、课程概述 兽医产科学是研究动物产科生理、产科疾病和繁殖技术的一门临 床课程。是建立在解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、 微生物学、兽医临床诊断学兽医外科手术学基础上,是一门实践性较 强的动物医学专业课程。兽医产科学主要是由动物产科生理、产科疾 病和繁殖技术以及公畜母畜科学和新生仔畜科学组成,其中产科生

理、产科疾病需要重点讲授,并要求学生必须认真掌握,其他章节选重点部分讲授。四、教学目标兽医产科学的主要教学任务,首先是讲授动物生殖生理的普遍规律及其种属特性,使学生能够掌握和运用这些规律指导动物繁殖和兽医产科实践;其次是传授现代兽医产科疾病的诊疗技术、繁殖技术及操作方法;并对本学科的发展前沿进行阐述。本课程的目标是培养学生的动物产科疾病临床诊疗能力,要求学生掌握兽医产科学的基本理论,深刻理解产科生理和家畜产科疾病的诊断和防治方法,并具备扎实的兽医产科疾病治疗操作技能,为从事临床产科工作奠定基础,并为学习其他临床医学学科的学习提供理论和实践基础。五、教学策略(教的方法,学的方法)主要以课堂理论授课为主,实验、实践相结合为辅的教学方法,启发、讨论、讲解相结合,课堂提问、作业、考试相结合,讲授时板书、图像、录像相结合。六、学习机会学习掌握兽医产科学理论与实践技能要求必须先完成专业基础学科知识,尤其是解剖学、病理学、生理学、微生物学、药理学、临床诊断学;另外在兽医产科学的临床实践中为了识别疾病和确定病性必须与其它各临床学科疾病进行鉴别诊断方能得出正确结论,所以在学习本门课程时应同时学习其它的临床专业课七、评价方法成绩比例:终结性考核30%,形成性考核70%(依据出勤率,课

理、产科疾病需要重点讲授,并要求学生必须认真掌握,其他章节选 重点部分讲授。 四、教学目标 兽医产科学的主要教学任务,首先是讲授动物生殖生理的普遍规 律及其种属特性,使学生能够掌握和运用这些规律指导动物繁殖和兽 医产科实践;其次是传授现代兽医产科疾病的诊疗技术、繁殖技术及 操作方法;并对本学科的发展前沿进行阐述。本课程的目标是培养学 生的动物产科疾病临床诊疗能力,要求学生掌握兽医产科学的基本理 论,深刻理解产科生理和家畜产科疾病的诊断和防治方法,并具备扎 实的兽医产科疾病治疗操作技能,为从事临床产科工作奠定基础,并 为学习其他临床医学学科的学习提供理论和实践基础。 五、教学策略 (教的方法,学的方法) 主要以课堂理论授课为主,实验、实践相结合为辅的教学方法, 启发、讨论、讲解相结合,课堂提问、作业、考试相结合,讲授时板 书、图像、录像相结合。 六、学习机会 学习掌握兽医产科学理论与实践技能要求必须先完成专业基础 学科知识,尤其是解剖学、病理学、生理学、微生物学、药理学、临 床诊断学;另外在兽医产科学的临床实践中为了识别疾病和确定病性 必须与其它各临床学科疾病进行鉴别诊断方能得出正确结论,所以在 学习本门课程时应同时学习其它的临床专业课。 七、评价方法 成绩比例:终结性考核 30%,形成性考核 70%(依据出勤率,课

堂表现、阶段性考试等情况给予成绩)。八、课程学习资源(一)教科书[1]赵兴绪主编《兽医产科学》北京市朝阳区农展馆北路2号中国农业出版社2012.6(二)参考书[1]陈北亨、王建辰主编《兽医产科学》北京市朝阳区农展馆北路2号中国农业出版社出版2001.2九、课程联系人(主讲人、联系方式、邮箱)主讲人:王立成联系方式:13941610173邮箱:wlclovewd126.com

堂表现、阶段性考试等情况给予成绩)。 八、课程学习资源 (一)教科书 [1] 赵兴绪主编《兽医产科学》 北京市朝阳区农展馆北路 2 号 中 国农业出版社 2012.6 (二)参考书 [1] 陈北亨、王建辰主编《兽医产科学》北京市朝阳区农展馆北路 2 号中国农业出版社出版 2001.2 九、课程联系人 (主讲人、联系方式、邮箱) 主讲人:王立成 联系方式:13941610173 邮箱:wlclovewd@126.com

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