高中二年级高二《政治》课程教学资源：2.4.1世界是物质的课件 新人教必修4

第四课探究世界的本质 41世界的物质性

第四课 探究世界的本质

、提升高度,理解物质概念 会当凌绝顶一览众山小 自主阅读学习教材第29页两段文字,回答以下问题 (1)除了宇宙大爆炸理论外,你还知道几种关于世界 起源的说法?这些观点科学、合理吗?为什么? 盘古开天 创 世 w Ae

一、提升高度，理解物质概念 --会当凌绝顶一览众山小 自主阅读学习教材第29页两段文字，回答以下问题 （1）除了宇宙大爆炸理论外，你还知道几种关于世界 起源的说法？这些观点科学、合理吗？为什么？ 盘 古 开 天 上 帝 创 世

(2)如何正确理解辩证唯物主义(马克思主义哲 学)“物质”的概念?〔找出概念中的关键词) 不依赖于人的意识,并能为人的 意识所反映的客观实在 1.客观实在性是物质的唯一特性(是对客观 事物和现象共同本质的反映) 2.物质不以人的意识为转移 3.物质具有可知性

（2）如何正确理解辩证唯物主义（马克思主义哲 学）“物质”的概念？（找出概念中的关键词） 不依赖于人的意识，并能为人的 意识所反映的客观实在 1. 客观实在性是物质的唯一特性（是对客观 事物和现象共同本质的反映） 2.物质不以人的意识为转移 3.物质具有可知性

原究思 最近,我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知 识,电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些 我们看不见摸不着的东西,是否属于物质范畴? 结论1:物质不等于看得见摸得着的东西 我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴,但 是能不能说它们就是物质呢?为什么? 结论2:物质不等于具体的物质形态

最近，我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知 识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些 我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？ 结论1：物质不等于看得见摸得着的东西 我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴，但 是能不能说它们就是物质呢？为什么？ 结论2：物质不等于具体的物质形态

物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反 映的客观实在。据此回答1~2题 1、这里的“客观实在”是 A.世界上万事万物相加的总和 B.自然界中客观事物的共同属性 C.所有有形的物体 D.万事万物共同的属性 2、下列选项属于物质范畴的是 ①人脑②基本路线③至产天系 ④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义 A.①③⑤B②④⑥C.③⑤⑥D.②③⑤

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反 映的客观实在。据此回答1～2题。 1、这里的“客观实在”是 ( ) A．世界上万事万物相加的总和 B．自然界中客观事物的共同属性 C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性 2、下列选项属于物质范畴的是( ) ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B .②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤

泰勒斯:希腊七贤之一,西方思想史上第一个有记 载有名字留下来的思想家。“科学和哲学之祖”,泰勒 斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。在数学、 天文学等方面均有建树。泰勒斯的哲学观点用一句话来 总结就是“水生万物,万物复归于水”,他认为世界本 原是水。古希腊七贤每人都有一句特别有名的格言,而 他的格言就是:“水是最好的”。 问题:泰勒斯的观点属于哪一哲学流派?这一哲学 流派的优点和局限性有哪些?(可结合我们所学习的 物质概念来分析)

泰勒斯：希腊七贤之一，西方思想史上第一个有记 载有名字留下来的思想家。“科学和哲学之祖”，泰勒 斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。在数学、 天文学等方面均有建树。泰勒斯的哲学观点用一句话来 总结就是“水生万物，万物复归于水”，他认为世界本 原是水。古希腊七贤每人都有一句特别有名的格言，而 他的格言就是：“水是最好的”。 问题：泰勒斯的观点属于哪一哲学流派？这一哲学 流派的优点和局限性有哪些？（可结合我们所学习的 物质概念来分析）

总结感悟】:理解物质概念就要 从一般的本质和规律来思考,用囊括 切的思维方式来辨别,用抽象的思 维来分析。 今后我们所学习的哲学道理,同样要运用 这一思维方式,不可拘泥于一事一物,而形成 的理论却又适用于所有领域。 唯有凌绝顶之上,方能览众山之小!

【总结感悟】：理解物质概念就要 从一般的本质和规律来思考，用囊括 一切的思维方式来辨别，用抽象的思 维来分析。 今后我们所学习的哲学道理，同样要运用 这一思维方式，不可拘泥于一事一物，而形成 的理论却又适用于所有领域。 唯有凌绝顶之上，方能览众山之小！

扩展宽度,分析“世界统一于其物质性 一海上生明月天涯共此时 1、教材是从几个角度来论证世界的物质性的? 你觉得是否全面、科学? 自然界 世人类社会 界 人的意识

二、扩展宽度，分析“世界统一于其物质性” ---海上生明月 天涯共此时 1、教材是从几个角度来论证世界的物质性的？ 你觉得是否全面、科学？ 自然界 人类社会 人的意识 世 界

2、看视频《人类的产生》,结合教材思考为什么说人类社会 具有物质性?

2、看视频《人类的产生》，结合教材思考为什么说人类社会 具有物质性？

肥咔∮ 左上角诗是: d面←!1 肥猪赛大像 就是鼻子短 全社杀一口 足够吃半年 “大跃进”时期的宣传漫画 漫画是怎样体现人类社会的物质性的? 生产方式是客观的。人们不能随意选择生产关系,只能选 择与当时生产力相适应的生产关系,不能滞后或超越当时的 生产力水平

漫画是怎样体现人类社会的物质性的？ 生产方式是客观的。人们不能随意选择生产关系，只能选 择与当时生产力相适应的生产关系，不能滞后或超越当时的 生产力水平